самопрезентация учителя и проект школы будущего

Содержание

Слайд 2

2005 г. – год вступления во взрослую жизнь

2005 г.
– поступаю в


Шахтинский
педагогический
колледж
…математика несёт красоту в любую науку.
Волошинов А.

2005 г. – год вступления во взрослую жизнь 2005 г. – поступаю в

Слайд 3

2008 г. - работаю по
специальности
2008г. - поступаю в ЮФУ Педагогический институт

2008 г. - работаю по специальности 2008г. - поступаю в ЮФУ Педагогический институт

Слайд 4

«Быть учителем!»- душа мне подсказала. Видно, быть с детьми- судьба моя!

«Быть учителем!»- душа мне подсказала. Видно, быть с детьми- судьба моя!

Слайд 5


Учить и воспитывать
«от сердца к сердцу»

Учить и воспитывать «от сердца к сердцу»

Слайд 6

над которой я работаю
Стимулирование
самостоятельной деятельности при обучении математике

проблема

над которой я работаю Стимулирование самостоятельной деятельности при обучении математике проблема

Слайд 7

…ребенок никогда не будет заниматься скучным и трудным делом

…что ребенок слышит, видит и

чувствует, должно приносить ему радость

…стараюсь увлечь ребят радостью познания, умением и желанием трудиться

…ориентируюсь как на сильного, так и на слабого ученика

…опережающее знакомство учащихся с новым материалом

…ребенок никогда не будет заниматься скучным и трудным делом …что ребенок слышит, видит

Слайд 8

….По этой проблемой мне предстоит еще много и много трудиться , чтобы формировать

целостную систему универсальных знаний, умений и навыков, а также опыт самостоятельности и личной ответственности, то есть ключевых качеств которые необходимы для современного уверенного в себе человека.

….По этой проблемой мне предстоит еще много и много трудиться , чтобы формировать

Слайд 9

основной помощник мам и пап в деле обучения и воспитания

основной помощник мам и пап в деле обучения и воспитания

Слайд 10

Как в жизни человека
сочетается предопределение
свыше и свобода выбора?

Как в жизни человека сочетается предопределение свыше и свобода выбора?

Слайд 11

Каким ему быть зависит от тебя!

Каждый цветок – это твой маленький повседневный

опыт;
Путь к нему – часть твоей жизни;
Букет – это весь твой жизненный опыт.

Каким ему быть зависит от тебя! Каждый цветок – это твой маленький повседневный

Слайд 12

Слайд 13



Развитие личностных качеств

давать знания

Задача школы

Интеллектуальные способности
Характер
Готовность и

умение обучаться спустя годы

Развитие личностных качеств давать знания Задача школы Интеллектуальные способности Характер Готовность и умение обучаться спустя годы

Слайд 14

школа

это второй дом ребенка, где он проводит большую часть своего времени,

это мир, в котором он живет
и, как губка, впитывает весь уклад и традиции школы.

школа это второй дом ребенка, где он проводит большую часть своего времени, это

Слайд 15

Компьютерная техника в каждый класс

Компьютерная техника в каждый класс

Слайд 16

Слайд 17

Электронные учебники

Электронные учебники

Слайд 18

Слайд 19

Слайд 20

Слайд 21

Релакс - комнаты

Релакс - комнаты

Слайд 22

Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если

учитель имеет любовь только к ученику, как отец, мать, он будет лучше того учителя, который прочёл все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к детям и к делу, он совершенный учитель
Л.Н.Толстой

Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель

Имя файла: самопрезентация-учителя-и-проект-школы-будущего.pptx
Количество просмотров: 15
Количество скачиваний: 0