Виды красноречия. Типология презентация

Риторика – теория и искусство красноречия.

В «Риторике» Аристотеля в основании классификации риторических дискурсов положен принцип предмета речи. Все речи отличаются местом произнесения и моментом события:
Совещательные речи
Судебные речи
Эпидейктические речи

В России XVII— XVIII вв. выделяли пять основных типов красноречия:
1. Социально-политическое красноречие.
2. Академическое (научное) и лекционное красноречие.
3. Судебное красноречие.
4. Социально-бытовое красноречие.
5. Богословско-церковное (духовное) красноречие .

В настоящее время мы располагаем 8-10 видами речи:
Речи политические.
Дипломатическое общение.
Деловая речь (бизнес, хозяйственная деятельность).
Военное красноречие.
Академическое красноречие.
Педагогическое общение.
Правовая сфера, судебное красноречие.
Духовно-нравственное красноречие.
Бытовое общение близких.
Диалоги с самим собой (внутренняя речь, мысленная).

Речи политические:
Пропаганда, агитация, политические дискуссии, лозунги и призывы, речи лидеров на совещаниях, партийных съездах, жанры СМИ. Выступление носит информационно-комментаторский характер.

Дипломатическое общение:
Дипломатический речевой этикет с его обязательными нормами, переговоры и переписка, составление юридически строгих документов, синхронный перевод.

Деловая речь (бизнес, хозяйственная деятельность):
Деловые переговоры, постоянный контакт, деловые, доклады, отчёты.

Военное красноречие:
Боевой призыв, боевой приказ, воинские уставы, письма командира части родителям солдата, радиосвязь в экстремальных условиях. Одна из особенностей такой речи определяется тем, что она не подлежит обсуждению и тем более критике.

Академическое красноречие:
Университетская лекция, семинары, доклады и рефераты студентов, конференции, встречи с учёными, защита дипломных проектов, конспектирование, академические дискуссии, диспуты, творческие работы. Данный вид речи отличается логической культурой, научным изложением, а также глубокой аргументированностью.

Педагогическое общение:
Рассказ и объяснение учителя, эгоцентрическая речь ребёнка, устные рассказы детей, их письменные сочинения, детское литературное творчество.

Правовая сфера, судебное красноречие:
Тексты законов, кодексы законов, допрос, свидетельские показания, дискуссия как судебный процесс, речи обвинения и защиты. Речи носят оценочный характер и отличаются нравственно-правовой направленностью.

Духовно-нравственное красноречие:
Церковная проповедь, миссионерская деятельность, беседы с верующими и ищущими веры, пастыря с прихожанами, исповедь, молитвы и пр. Наиболее характерная ее черта – морально-этическая назидательность.

Бытовое общение близких:
Дружеская беседа в непринужденной условиях, неофициальные деловые беседы, телефонные разговоры с родственниками, семейный полилог с участием детей.

Диалоги с самим собой:
Мысленная подготовка к устному и особенно к письменному высказыванию, чтение «про себя» оценочной деятельностью, воспоминания и размышления, внутренние споры со вторым «я», внутреннее планирование и репетирование и пр.

О. Б. Олейник в учебном пособии «Риторика» выделяет 9 современных видов ораторской речи:
1. Социально-политическое красноречие.
2. Академическое (научное) и лекционное красноречие.
3. Судебное красноречие.
4. Социально-бытовое красноречие.
5. Богословско-церковное (духовное) красноречие.
6. Дипломатическое общение.
7. Военное красноречие.
8. Педагогическое общение.
9. Диалоги с самим собой (внутренняя речь, мысленная).

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

ТЕСТ
Вопрос 1: Какой принцип лежит в основе классификации риторических дискурсов в «Риторике» Аристотеля?
А) Принцип субъекта речи
Б) Принцип наглядности
В) Принцип объекта речи
Г) Принцип предмета речи
Вопрос 2: Каким количеством видов речи мы располагаем в настоящее время?
А) 25-30
Б) 5-7
В) 8-10
Г) 11-13

Вопрос 3: Какой характер носит политическое выступление?
А) Информационно-комментаторский
Б) Информационный
В)Общественный
Г)Комментаторский
Вопрос 4: Какой вид красноречия не подлежит обсуждению и критике:
А) Академическое красноречие
Б) Духовно-нравственное красноречие
В) Диалоги с самим собой
Г) Военное красноречие

Вопрос 5: Главная задача лектора состоит в:
А) Говорить однообразно
Б) Перенасыщать выступление фактическим материалом
В) Говорить просто о сложном
Г) Спать
Вопрос 6: Какая речь отличается нравственно-правовой направленностью:
А) Политическая
Б) Педагогическая
В) Правовая (судебная)
Г) Бытовая

Вопрос 7: Что входит во внутреннюю речь:
А) Тексты законов
Б) Воспоминания
В) Деловые переговоры
Г) Лекция
Вопрос 8: Самый долгий по времени блок красноречия в жизни человека:
А) Педагогическое общение
Б) Бытовое общение
В) Политическое общение
Г) Внутренняя речь

Правильные ответы:
1-г
2-в
3-а
4-г
5-в
6-в
7-б
8-г