Презентации на тему Образование

History NSTU opened its doors in 1950y Faculty 1.Faculty of Radio Engineering and Electronics 2.Faculty of Humanities Education 3.Faculty of Business 4.Faculty of Aircraft And 12 more faculties of various directions

Мета уроку: Мета уроку: Матеріали для проведення Уроку ЗНО для учнів випускних класів ЗНЗ План уроку

1. Какие мероприятия Вы бы хотели провести в филиале университета и общежитии? Развлекательные, познавательные – 2, а также дебаты – 1, Versus Battle – 1; Экскурсии по городу (в т.ч. по известным местам) – 2; Спортивные мероприятия (в т.ч. «День здоровья») – 8; Творческие конкурсы (в т.ч. концерты, фестивали, конкурс талантов, мистер/мисс универ, первокурсник года) – 8; Дискотека (вечеринки) – 4; Чемпионат по киберспорту – 1; Сценка от преподавателей, студентов – 1; День благотворительности – 1; Шашечный турнир – 1; Подвижные игры – 1; Социологические исследования – 1; Ничего не ответили – 17. 2. Ваши предложения по организации музея филиала: Военная тематика – 2; История филиала (атрибуты, фотографии) – 1; Работы студентов, которые рисуют – 1; Старинные вещи – 1; Про викингов – 1; Фонтан из слез студентов в центре – 1.

Теоретические основы разработки ООП ___________________________________________ Примерная ООП – программа, прошедшая экспертизу, являющаяся основой для разработки ОП ДОО. Комплексная программа – авторская программа, которая предусматривает все основные направления развития ребенка дошкольного возраста. Теоретическая основа разработки ООП ___________________________________________ Парциальные программы – программы, углубляющие или дополняющие содержание комплексной программы (одно или несколько направлений развития ребенка дошкольного возраста). Парциальные программы реализуют в рамках основной образовательной деятельности дошкольной организации. Основные программы – программы, определяющие весь спектр общеразвивающих задач и все содержательные аспекты образовательной деятельности дошкольной образовательной организации в рамках реализации основных образовательных услуг.

Освобождаются от экзамена По итогам рейтинговой системы оценки знаний студенты не имеющие пропусков лекций и практических занятий по циклу инфекционных болезней имеющие в течение цикла инфекционных болезней хорошие и отличные оценки Студент, набравший по итогам текущей успеваемости (за 2 семестра) выше 16 баллов и получивший в сумме с дополнительными баллами 22-23 балла, освобождается от переводного экзамена с оценкой, соответствующей текущей успеваемости (за 2 семестра): 16-18 баллов - 4 “хорошо” 19-20 баллов - 5 “отлично”

Загальна інформація: Тип навчального закладу:Університет Форма власності:державна Рівень акредитації:IV Вартість навчання на рік (грн.):від 3900 до 8700 Форма навчання:денна, заочна Кваліфікаційний рівень:бакалавр, спеціаліст, магістр Кількість студентів: 8000 Кількість заяв на одне місце ліцензованого обсягу:1.21 Кількість заяв на одне місце державного замовлення :4.24 Середній бал ЗНО абітурієнтів:155.72 Середній бал атестата абітурієнтів:164.93 Миколаївський національний аграрний університет (МНАУ) проводить підготовку бакалаврів за такими напрямами: Біотехнологія; Економіка та підприємництво; Геодезія та землеустрій; Менеджмент і адміністрування; Педагогічна освіта; Сільське господарство і лісництво; Техніка та енергетика аграрного виробництва.

Институты ЕС (institutions)– это его руководящие органы, на которые возложена реализации компетенции ЕС, в том числе путем издания от имени Союза законодательных и других правовых актов Отличать от правовых институтов! ВМЕСТЕ ОБРАЗУЮТ ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЙ МЕХАНИЗМ (institutional framework) (ст. 13 ДЕС) Отличать от государственного механизма! Вначале как отдельные институты Сообществ; с 1967г. – единые для всех Сообществ; с 1992г. – для всего Союза (опоры); 2007г. – опоры ликвидированы. Евратом. Европейский парламент Европейский Совет Совет Европейского Союза (Совет) – неофициально: Совет министров Европейская комиссия (Комиссия) Суд Европейского Союза Европейский центральный банк (ЕЦБ) Счетная палата Официальный порядок (ст. 13 ДЕС)

Нормативна база 2. Загальна характеристика сертифікаційної роботи 3. Форми сертифікаційної роботи. Схеми нарахування балів 4. Коментар до Програми ЗНО Питання для розгляду:

Цель исследования: выявить сходства и различия немецких и российских школ Задачи исследования: Изучить систему образования в немецких школах Ознакомиться со школьной системой образования России и Германии Выявить отношение учеников к системе образования своих стран Объект исследования: система образования в немецких и российских школах Предмет исследования: учащиеся немецких и российских школ Методы исследования Изучение и анализ литературных источников Беседа Анкетирование

Лицей Высшей школы экономики, Москва, 2017 фото Что нас ждёт? Лицей Высшей школы экономики, Москва, 2017 фото - 6-и дневная учебная неделя Четверг – факультетский день в Школе Востоковедения Расписание учебы — опубликовано на сайте, доступно на стендах и в электронном журнале Расписание

Общие сведения о программе: Объем: 474 часа Срок обучения: 1 год (только по средам с 10:00 до 17:30 часов) Стоимость обучения: 80 000 руб. (возможна рассрочка) Сроки подачи документов: октябрь-декабрь 2019 Начало обучения: январь 2020 Документ при завершении обучения: ДИПЛОМ о профессиональной переподготовке Квалификация: «ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. ТРЕНЕР» Контакты: Россия, 199034, Санкт-Петербург, Университетская набережная 7–9-11 Санкт-Петербургский государственный университет, Кафедра физической культуры и спорта т. +7(812)328-77-22

Подготовка юристов, профессионально решающих задачи в сфере: градостроительства, строительства и эксплуатации объектов недвижимости; государственного управления в области использования и охраны природных ресурсов; экологических и земельно-имущественных отношений. Цель магистерской программы ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО РЫБОЛОВСТВУ Органы государственной власти федерального, регионального и муниципального уровня ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ Где могут работать наши выпускники:

ЖОСПАР: 1. KazMSA-SCORE-ні таныстыру және алдағы уақытта жасалатын іс-шаралар тізімі; Кафедраларда Халықаралық ғылыми тәжірибелерді қалай жүзеге асыруға болады? Студенттер шетелдік оқу орындарында қалай тәжірибе алмаса алады? Мотивациялық сұхбат - Мусаева Ширин Кадырбековна “How to succeed on IELTS” IFMSA- INTERNATIONAL FEDERATION OF MEDICAL STUDENTS ASSOCIATION

Метод проектов был разработан в начале ХХ столетия американским философом, психологом и педагогом Джоном Дьюи (1859-1952). По мнению Д. Дьюи, обучение должно строиться "на активной основе через целесообразную деятельность детей в соответствии с их личными интересами и личными целями". Исследовательская деятельность доставляет ребенку радость, оказывая положительное нравственное влияние, гармонично развивает умственные и физические способности растущего человека. Организация такой деятельности осуществляется по средствам современной технологии: метода проектов.

ФГОС НОО Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) ФГОС НОО обучающихся ОВЗ Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья - совокупность обязательных требований к начальном общему образованию разных групп детей: глухих, слабослышащих, позднооглохших, слепых, слабовидящих, с тяжелыми нарушениями речи, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, с расстройствами аутистического спектра

THE FACILITIES AVAIBLE A full-service library and reading room (available for students and the Friends of Lifelong Learning) Our popular restaurant, serving breakfast, lunch and dinner, and providing refreshments on location as needed, including working lunches, buffets and tea and coffee service. A fully licensed bar and common room A 127 seat lecture theatre (removable seating to accommodate up to 10 wheelchair users) 10 well appointed meeting rooms equipped with audio visual equipment. Number 12, our recently refurbished Victorian building on Wellington Square in central Oxford, consists of 9 superior en suite bedrooms. These rooms are traditionally decorated (some with original decorative fireplaces) and offer comfortable King size and Double beds, Freeview television, free WiFi and tea and coffee making facilities.

"Всякий новый век, давая нам новое знание, дает нам новые глаза” ГЕНРИХ ГЕЙНЕ Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) является одним из ключевых элементов модернизации современного образования. ФГОС представляет собой принципиально новый документ, который разработан на основе глубокого ведущих научных психолого-педагогических, культурологических, социологических теорий и концепций, а также достижений современных перспективных тенденций в практике российского и зарубежного образования.

Технологии развивающего обучения Игровые технологии Технологии мастерских Технология проблемного обучения Технология проведения учебных дискуссий Технология учебной исследовательской деятельности Технология развития критического мышления Игровые технологии «Человеческая культура возникла и развертывается в игре, как игра» Й. Хейзинга Все уровни Приспосабливающаяся Все виды От консультаций до программной Все формы Свободное воспитание Развивающие, поисковые, творческие Массовая

1971 жылы Италияда ерекше қажеттіліктері бар балаларды жалпы білім беретін мектепте оқыту құқығы туралы бірінші Заң пайда болады. 1977 жылы мұндай оқытуды ұйымдастырудың белгілі нормативтерін құрастырған Заң қабылданды: - сыныптағы балалардың ең көп саны – 20; - дамуында ерекшеліктері бар балалардың сыныптағы ең көп саны – 2; - мүмкіндігі шектеулі балаларды қолдау бойынша арнайы іс-шаралар, сыныптағы сабақтың мазмұнына «енгізілген»; - арнайы бағдарламалар бойынша оқитын сыныптар қысқартылады; - арнайы педагогтар қалыпты мектеп мұғалімдерімен командаға бірігеді; - педагогтардың екі категориясы сыныптың барлық оқушыларымен өзара әрекетке түседі. Қазіргі кезде мүмкіндігі шектеулі барлық балалардың 99%-ы жалпы білім беретін мектепте оқиды.  Арнайы педагогтар мен мүмкіндігі шектеулі оқушылардың ресми арақатынасы – 1:4, бірақ шынына келген бұл 1:2 болады.  1992 жылы шыққан Италияның жаңа заңы 16 мыңға жуық балалар арнайы (коррекциялық) мектептен жалпы білім беретін мектепке ауыстырылды 10 мыңға жуық оқушы әдеттегі университеттерге қабылданды, 1997 жылы Италияда дискриминация туралы Заң қабылданды, содан кейін ерекше қажеттіліктері бар 160 мың бала жалпы білім беретін мектептерге ауыстырылды, олардың мыңға жуығының дамуында ауытқуы бар. 2003 жылы Италияның білім министрлігі мектептердің барлық директорларына жұмыстан үздіксіз тренингке қатысуды міндеттейді, бұл тренингке қатысу өмірге инклюзивті білім берудің ұлттық саясатын жетілдіру үшін қажет болады. Мұнда жалпы білім беретін мектептің барлық мұғалімдеріне, жылына 40 сағат боп белгіленген біліктілікті арттыру курсынан өту міндеттелді.

Особенности системы оценки предметной области «Искусство» Комплексный подход к оценке результатов образования; Использование планируемых результатов образования; Оценка успешности освоения содержания учебных предметов на основе системно-деятельного подхода; Оценка динамики образовательного достижения обучающимися; Сочетание внешней и внутренней оценки; Уровневый подход к разработке планируемых результатов; Использование накопительной системы оценивания (портфолио); Использование разных форм и методов оценки (проекты, творческие работы, участие в конкурсах, самоанализ, самооценка, наблюдения). Принципы системы оценивания Системность и поэтапность; Критериальность; Оценка предметных и метапредметных результатов с помощью отметки; Использование контрольно-оценочной деятельности самооценки и самоанализа; Использование разнообразных видов, методов и объектов оценивания.

Закончил школу? Сдал ЕГЭ? Поступай в МАИ по целевому направлению Условия поступления в рамках целевого набора Направление в ВУЗ от ПАО «Ил» Успешная сдача ЕГЭ (экзаменов) 1 2 3 Поступление в МАИ Договор между ПАО «Ил» и студентом 4

Специальности: Ветеринария Экономика и бухгалтерский учет Страховое дело Банковское дело Коммерция «ВЕТЕРИНАРИЯ» Ветеринарный фельдшер Оператор по искусственному осеменению животных и птицы «Медицинский врач лечит человека, а ветеринарный врач — человечество» Великий русский физиолог, И.П. Павлов

Уважаемые читатели! У каждого времени года свое настроение, свои праздники и свои книги. Времена года нашли яркое отражение в отечественной художественной литературе. Предлагаем вам цикл «Книжные сезоны», который познакомит вас с литературными произведениями на темы времен года.  Перед вами осенняя полка. Для прочтения аннотации к книге нажмите Осенний вернисаж

Слайд 1 Слайд 2