Обществознание. 6 класс. Вводный урок презентация

План изучения нового материала
Что мы уже знаем и умеем.
Чем мы будем заниматься в новом учебном году.
Как добиваться успехов в работе в классе и дома.

Упражнение
«ВОСПОМИНАНИЕ
О
БУДУЩЕМ»

Что, по-вашему,
было самым главным в содержании курса
прошлого года?
О чём самом важном
вы узнали
на уроках обществознания
в прошлом году?

Какие уроки были самыми увлекательными?
Чем лично вам запомнились эти уроки?

Что ожидаете вы в начале учебного года от уроков обществознания?

Групповое задание
Человек – это . . .
В семье самое главное . . .
Без школы и образования невозможно . . .
Трудиться необходимо, чтобы . . .
Моя Родина дорога мне тем, что . . .

Знакомимся с учебником
Сколько разделов в учебнике?
Сколько тем нам предстоит изучить?
О ч ём рассказывается в каждой главе?
На какие вопросы учебник поможет найти ответы?

Мы будем
совершенствовать умения:
объяснять изучаемые явления и объекты с использованием научной терминологии, правильно использовать эти термины в устной и письменной речи;

Мы будем
совершенствовать умения:
находить нужную нам информацию в доступных письменных и иных информационных источниках, правильно её воспринимать, анализировать, обобщать, систематизировать, приводить примеры, соотносить информацию с собственными знаниями, различать факты, аргументы и оценочные суждения и мнения;

Мы будем
совершенствовать умения:
использовать современные средства связи и коммуникации для поиска и обработки информации, при создании компьютерных презентаций, слайдов и т.п.;

Мы будем
совершенствовать умения:
применять на практике изученные нравственные нормы и правила к оценке реальных социальных ситуаций, в том числе и своего поведения;

Мы будем
совершенствовать умения:
взаимодействовать в парной и групповой работе,
вести диалог, участвовать в дискуссии,
аргументировать собственную точку зрения,
преодолевать возникающие в процессе взаимодействия конфликты.

Система оценивания результатов учебной деятельности