переводной по обществознанию 10 класс №2 презентация

Содержание

Слайд 2

ЧАСТЬ 1

Слайд 3

А1. Преобразования существенных сторон общественной жизни, осуществляемые властью, называются

эволюцией
развитием
прогрессом
реформами

Слайд 4

А2. Примером взаимодействия общества и природы является

глобальное потепление климата в современных условиях
изменение демографической

структуры населения в связи с миграцией
развитие сферы производства и услуг
рост городов в результате отделения ремесла от сельского хозяйства

Слайд 5

А3. К какому понятию относится данное определение: «Обособившаяся от природы, но тесно с

ней связанная часть материального мира, которая включает в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения»

культура
цивилизация
общество
формация

Слайд 6

А4. И человеку, и животному свойственна способность к

самореализации
самопознанию
самосохранению
самообразованию

Слайд 7

А5. Какой признак характеризует человека как личность

1) особенности внешности
2) общественная активность
3) свойства темперамента
4)

психическое и физическое здоровье

Слайд 8

А6. Игра в отличие от труда

может носить условный характер
допускает использование вспомогательных предметов
предполагает общение
может

носить коллективный характер

Слайд 9

А7. Формой чувственного познания являются

представления
понятия
умозаключения
гипотезы

Слайд 10

А8. Суждение: «Наша Вселенная образовалась в результате Большого взрыва» - это

интуитивная догадка
экспериментально подтверждённый

факт
художественный образ
научная гипотеза

Слайд 11

А9. Только в состав научного знания входят

установленные факты
экспериментально обоснованные выводы
логические умозаключения
результаты наблюдений

Слайд 12

А10. В наиболее общем виде под культурой понимают

сложные формы поведения человека и животных
все

виды преобразовательной деятельности человека
нормы поведения в обществе
уровень образованности людей

Слайд 13

А11. Культура, произведения которой рассчитаны на круг знатоков, называется

народной
массовой
национальной
элитарной

Слайд 14

А12. Закон РФ «Об образовании» называет следующие ступени образования

дошкольное, общее образование
дошкольное, общее, профессиональное,

дополнительное образование
дошкольное, начальное, профессиональное, дополнительное образование

Слайд 15

А13. Понятие «экономика» первоначально обозначало

управление сельским поместьем
искусство ведения домашнего хозяйства
обмен результатами труда
денежное обращение

Слайд 16

А14. Индивидуальное частное предприятие отличается от акционерного тем, что

является формой частной собственности
обладает хозяйственной

самостоятельностью
владелец предприятия единолично решает все вопросы управления им
доходы каждого собственника непосредственно зависят от прибыли предприятия

Слайд 17

А15. К основным функциям государства в рыночной экономике относится

установление необходимых объёмов производства
проведение антимонопольной

политики
регулирование ценообразования
распределение ресурсов между предприятиями

Слайд 18

А16. На рынке, где существует конкуренция, равновесная цена определяется

решением покупателей, желающих купить товар
производителями,

желающими получить прибыль
предприятиями оптовой торговли
желанием покупателей купить все товары, которые продавцы захотят продать

Слайд 19

А17. Бюджетная политика государства регулирует

кредитование предприятий
внешнюю торговлю
объём денежной массы
государственные расходы

Слайд 20

А18. Налогом в РФ облагаются следующие доходы граждан

пенсия по возрасту
пособие по безработице
пенсия по

инвалидности
наследство

Слайд 21

А19. В перечне источников доходов потребителя лишним является(-ются)

дивиденды по акциям
налог на прибыль
собственность
пособие по

безработице

Слайд 22

А20. Наиболее точно издержки производства характеризуют следующее определение

затраты на производство продукции
стоимость всех видов

затрачиваемых на производство продукции ресурсов
затраты факторов производства
стоимость факторов производства

Слайд 23

А21. Какую категорию граждан социологи относят к люмпенам

молодёжь
интеллигенция
нищие
малоквалифицированные работники

Слайд 24

А22. Политическую дифференциацию общества характеризует

различие доходов населения
различие уровня жизни населения
деление общества на управляющих

и управляемых
выделение в обществе групп по виду деятельности

Слайд 25

А23. К восходящей вертикальной социальной мобильности относится

повышение по службе
занятие предпринимательской деятельностью
понижение по службе
выход

на пенсию

Слайд 26

А24. Силой государства обеспечиваются нормы

моральные
правовые
эстетические
религиозные

Слайд 27

А25. Социальный статус - это

поведение, ожидаемое от индивида
положение человека в обществе
форма поощрения индивидов
форма

осуществления социальных функций

Слайд 28

А26. На современном этапе национальных отношений

преобладает тенденция к дифференциации
господствует тенденция к интеграции
доминирует или

та, или другая тенденция в зависимости от региона
обе утрачивают значение

Слайд 29

А27. СМИ относятся к такому компоненту политической системы, как

нормативный
коммуникативный
культурный
институциональный

Слайд 30

А28. Одним из элементов политической системы является(-ются)

социальная мобильность
педагогическая деятельность
промышленно-финансовые группы
демократическая культура

Слайд 31

А29. Верны ли следующие суждения?

А. История различных стран и народов показывает, что

общество активно влияет на естественную среду обитания, преобразует её.
Б. Историческое развитие различных стран и народов показывает, что природные факторы оказывают на общественное развитие значительное влияние.
верно только А; 3) оба суждения верны;
верно только Б; 4) оба суждения неверны.

Слайд 32

А30. Верны ли следующие суждения?

А. Законодательное собрание субъекта РФ имеет право самостоятельно

вносить изменения в Конституцию РФ.
Б. Органы государственной власти, органы местного самоуправления, должностные лица, граждане и их общественные объединения обязаны соблюдать Конституцию РФ и законы.
верно только А; 3) оба суждения верны;
верно только Б; 4) оба суждения неверны.

Слайд 33

ЧАСТЬ 2

Слайд 34

В1. Запишите слово, пропущенное в следующей фразе:

«Совершение преступления влечёт за собой применение к

виновному мер … ответственности».
Ответ: ________________

Слайд 35

В2. Запишите слово, пропущенное в схеме:

Слайд 36

В3. Установите соответствия понятия и определения. Запишите в таблицу буквы выбранных ответов, а

затем получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов (без пробелов и символов)

ПОНЯТИЯ:
социальная мобильность
социальная дифференциация
социальная роль
социальная норма

ОПРЕДЕЛЕНИЯ
А) социальные функции, выполняемые человеком в соответствии с его социальным статусом;
Б) перемещения из одной социальной группы в другую;
В) руководящее начало, требование, образец;
Г) разделение общества на группы, занимающие разное социальное положение

Слайд 37

В4. Распределите перечисленное ниже следующим образом: три первые позиции должны представлять выражение форм

частной собственности, три последующие – государственной. Цифры в каждой тройке запишите в порядке возрастания.

семейная ферма
вооружённые силы страны
сельскохозяйственный кооператив
приватизированная гражданином квартира
имущество дипломатических представительств страны за рубежом
национальный парк

Слайд 38

В5. Из нижеперечисленного списка выберите науки, изучающие те или иные аспекты культуры. Цифры

запишите в порядке возрастания.

археология
педагогика
биология
астрономия
физика
этика

Слайд 39

В6. Что образует капитал как фактор производства в экономике? Запишите соответствующие цифры в

порядке возрастания.

завод
квалифицированные работники
станки
информация
инструменты
Ответ: _____________

Имя файла: переводной-по-обществознанию-10-класс-№2.pptx
Количество просмотров: 18
Количество скачиваний: 0