Презентации по ОБЖ

Движение транспорта – совокупность общественных отношений, возникающих в процессе перемещения людей и грузов с помощью транспортных средств в пределах путей сообщения. Безопасность движения – состояние движения транспорта, отражающее степень защищенности его участников от тран-спортных происшествий и их последствий. Нарушениями безопасности движения принято считать следующие ситуации: 1) отклонение от норм работы тран-спортной системы, в результате которого создается угроза для жизни, здоровья пассажиров и персонала, сохранности транспортных объектов и грузов, окружающей среды; 2) сбой в работе, выражающийся в невы-полнении установленного графика движения.

Основные причины травматизма Недостаточное материально-техническое оснащение занятий Отсутствие медицинского контроля и нарушение врачебных требований Неудовлетворительное санитарно-гигиеническое состояние залов и площадок Низкий уровень квалификации тренеров. Организационные недостатки при проведении занятий и соревнований. Ошибки в методике проведения занятий Низкий уровень воспитательной работы К недостаткам оборудования мест занятий относятся плохое качество или изношенность снарядов, матов; наличие на местах занятий посторонних предметов; плохое качество, неисправность спортивного инвентаря или его неправильное хранение; несоответствие размеров и массы инвентаря индивидуальным особенностям занимающихся.

1. Деятельность администрации объекта, направленная на обеспечение пожарной безопасности РД: О пожарной безопасности: Закон Респ. Беларусь от 15 июня 1993 г. № 2403-XII: с изм. и доп. Приложение №3 Декрета Президента Республики Беларусь от 23 ноября 2017 года № 7 «О развитии предпринимательства»: «Общие требования пожарной безопасности к содержанию и эксплуатации капитальных строений (зданий, сооружений), изолированных помещений и иных объектов, принадлежащих субъектам хозяйствования» ППБ Беларуси 01-2014 Правила пожарной безопасности Республики Беларусь Практическое пособие «Пожарная безопасность организации (предприятия)» для руководителей объектов различного функционального назначения Постановление МЧС Республики Беларусь от 22 мая 2018 г. №36 «Об утверждении Инструкции о порядке подготовки работников по вопросам пожарной безопасности и проверки их знаний в данной сфере» Постановление МЧС Республики Беларусь от 18 мая 2018 г. №35 «Об установлении норм оснащения объектов первичными средствами пожаротушения» Постановление МЧС Республики Беларусь от 15 мая 2018 г. №34 «Об утверждении Инструкции о порядке проверки состояния наружного и внутреннего противопожарного водоснабжения» Постановление МЧС Республики Беларусь от 02 мая 2018 г. №30 «Об утверждении программ пожарно-технического минимума» Постановление МЧС Республики Беларусь от 02 мая 2018 г. №29 «Об оформлении наряда-допуска на проведение огневых работ на временных местах» Постановление МЧС Республики Беларусь 28 апреля 2018 г. №28 «Об установлении требований к содержанию общеобъектовой инструкции по пожарной безопасности» Постановление МЧС Республики Беларусь от 26 апреля 2018 г. №24 «Об утверждении Инструкции о порядке хранения веществ и материалов» Постановление МЧС Республики Беларусь от 20 апреля 2018 г. №21 «Об установлении формы плана эвакуации людей при пожаре»

Цели обучения: 10.3.2.6 – анализировать проблему международного терроризма и экстремизма на современном этапе Критерии оценивания: Знает определение понятия «терроризм»; Описывать виды террора; Анализирует деятельность террористических группировок и террористических организаций

К работам на высоте относятся: существуют риски, связанные с возможным падением работника с высоты 1,8 м и более; работник осуществляет подъем, превышающий по высоте 5 м или спуск, превышающий по высоте 5 м, по вертикальной лестнице, угол наклона которой к горизонтальной поверхности более 75% ; работы производятся на площадках на расстоянии ближе 2 м от неогражденных перепадов по высоте более 1,8 м, а также если высота ограждения этих площадок менее 1,1 м; существуют риски, связанные с возможным падением работника с высоты менее 1,8 м, если работа проводится над машинами или механизмами, водной поверхностью или выступающими предметами.

Утром было солнечно И совсем тепло. Озеро широкое По двору текло. В полдень подморозило, Вновь зима пришла, Затянулось озеро Корочкой стекла. Расколол я тонкое Звонкое стекло, Озеро широкое Снова потекло. Говорят прохожие: — Вот весна идёт! - А это я работаю, Разбиваю лёд. АГНИЯ БАРТО В дни школьных каникул дети находятся вне стен школы, посещают различные мероприятия, путешествуют с родителями или просто отдыхают, совершая прогулки на свежем воздухе, катаются на лыжах и на санках с гор, играют на прудах и реках.

Содержание: Правила безопасного поведения на воде Вы оказались в воде Помоги себе сам Осторожно лед Об авторе Интернет источники Тестирование Об авторе Врабий Эльмира Векиловна Родилась в городе Нижневартовске 27 ноября 1983 года. Выпускник 2001 года МОСШ № 18. Закончила в 2008 году институт международного права и экономики имени А.С Грибоедова г Москва. Является студентом НГГУ на 4 курсе-41 группа.

Содержание Введение 7.1. Санитарные правила проектирования и эксплуатации атомных станций 7.2. Правила радиационной безопасности атомных станций 7.3. Требования к защите персонала и населения 7.4. Требования к радиационному контролю на АС 7.5. Обеспечение радиационной безопасности в случае аварии на АС 7.6. Проведение дозиметрического контроля на АС Заключение Введение Основными нормативными документами в области обеспечения радиационной безопасности являются Нормы радиационной безопасности (НРБ-99); Основные санитарные правила обеспечения радиационной безопасности (ОСПОРБ-99); Санитарные правила проектирования и эксплуатации атомных станций (СП АС-03); Правила радиационной безопасности атомных станций (ПРБ АС-99).

Мы подготовили для тебя маршрут (карту) с указанием площадок. Тебе необходимо выполнять тематические, практические и интеллектуальные задания. На каждом этапе ты сможешь найти букву (буквы) – элемент пазла, из которых к концу игры складывается разгадка игры. Здравствуй, уважаемый участник ! Мы рады видеть тебя на нашей игре под названием «ЗОЖ-выбирает современная молодежь!». Желаем тебе крепкого здоровья!           В век технического прогресса и развития космических технологий, как вы думаете, что всего дороже? Конечно же, здоровье! Здоровье человека — это главная ценность в жизни. Здоровье не купишь ни за какие деньги. Будучи больными, вы не сможете воплотить в жизнь свои мечты, не сможете решать жизненно важные задачи. Все мы хотим вырасти крепкими и здоровыми. Быть здоровым – естественное желание человека, рано или поздно все задумываются о своем здоровье. Каждый из нас должен осознавать, какой это бесценный клад. Так давайте сейчас вместе подумаем, что такое здоровье, здоровый образ жизни. 1 площадка 2 площадка 3 площадка 4 площадка 5 площадка 6 площадка

Формирование здорового образа жизни учащихся в условиях подготовки к реализации инклюзивного образования в школе (на примере уроков изобразительного искусства) выявить основные аспекты формирования здорового образа жизни среди учащихся в условиях подготовки к реализации инклюзивного образования в школе Определить аспекты гигиены умственного труда учеников. Проанализировать здоровьесберегающие технологии, которые используются учителем изобразительного искусства на уроках. Цель исследования Задачи исследования 3. 1. 2. Определить основные направления здорового образа жизни у школьников и социализации детей с ОВЗ. Профессиональная деятельность современного учителя, помимо основной, традиционной задачи - качественного образования, должна быть направлена на создание в педагогическом процессе благоприятных для здоровья школьника условий, поэтому актуальной является проблема развития готовности педагогов к формированию здорового образа жизни школьников. ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ (ЗОЖ) Прогрессирующее ухудшение состояния здоровья подрастающего поколения делает актуальной тему поиска новых подходов в решении задач формирования здорового образа жизни (ЗОЖ) обучающихся, внедрения здоровьесберегающих образовательных технологий (ЗОТ). В связи с принятием Правительством Санкт-Петербурга Распоряжения № 1263 от 05.05.2012 г. «Об утверждении Концепции образования детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательном пространстве Санкт-Петербурга» педагогика здоровья неотъемлемо связана с новым взглядом на качество жизни всех субъектов образовательного процесса. ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (ЗОТ) Здоровье - это первая и важнейшая потребность человека, определяющая способность его к труду и обеспечивающая гармоническое развитие личности. Формирование здорового образа жизни учащихся в условиях подготовки к реализации инклюзивного образования в школе (на примере уроков изобразительного искусства)

ВСТУПЛЕНИЕ Безопасность ‐ комплекс мер, направленных на предельное уменьшение вероятности неблагоприятного воздействия, либо уменьшение возможного ущерба, если такое воздействие неизбежно. ОБЖ – учебная дисциплина, формирующая безопасный образ жизни человека , основанный на повседневном выполнении нормы правил безопасности , устойчивой во времени индивидуальной формы поведения человека , которая отражает его систему социально-культурных ценностей , приоритетов и предпочтений , обеспечивает сохранение жизни . ЛИЧНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ Личная  безопасность  — это совокупность мероприятий, знаний и навыков человека, обеспечивающих определенный уровень защиты человека, его родных и близких,  а также имущества от  действий других людей и неблагоприятного воздействия окружающей среды. Иными словами — это общий объем возможностей человека защитить себя, своих близких и свое имущество.

Классификация терроризма Виды терроризма по идеологической основе Политический Религиозный Националистический Криминальный по масштабам Внутренний Международный по количеству применяемых сил и средств Индивидуальный | Групповой Массовый

Кто нас защищает: скорая медицинская помощь армия России МЧС аварийная газовая служба полиция Заболел живот? Охрип? Сыпь, озноб, ангина, грипп? Мне больного очень жалко! Включена моя мигалка. Тороплюсь, спешу, лечу, Мигом доктора примчу Скорая медицинская помощь

ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ Почему их количество ежегодно растёт? Показательная схема природных катастроф Какие существуют природные катаклизмы? Землетрясение Цунами Засуха Ураган Природные катаклизмы сейчас Профилактика Заключение В последнее время в средствах массовой информации все чаще можно услышать об аномальных природных катаклизмах, которые поочередно обрушиваются на различные регионы нашей планеты. Наводнения, засухи, ураганы и обильные снегопады, небывалые морозы и катастрофическая жара. Их жертвами ежегодно становятся тысячи людей, а наносимый ими ущерб измеряется десятками миллиардов долларов. ВВЕДЕНИЕ

УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ: ОСНОВЫ УСТОЙЧИВОСТИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ОБЪЕКТОВ ЭКОНОМИКИ И ТЕРРИТОРИЙ ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ УСТОЙЧИВОСТИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ОБЪЕКТА ЭКОНОМИКИ ОСНОВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ЛИТЕРАТУРА: Федеральный закон «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера» от 1994 г. №68-ФЗ Федеральный закон «О гражданской обороне» 1998 г. №28-ФЗ СНиП 2.01.51 – 90 «ИТМ ГО» «Основы единой государственной политики в области обеспечения химической и биологической безопасности на период до 2010 года» Утверждены Президентом РФ Пр-2194 от 4. 12. 2003 г. «Основы единой государственной политики в области обеспечения ядерной и радиационной безопасности на период до 2010 года» Утверждены Президентом РФ Пр-2106 от 4. 12. 2003 г. «Основы единой государственной политики в области гражданской обороны на период до 2010 года» Утверждены Президентом РФ Пр-12 от 5. 01. 2004 г.

Курение - одна из глобальных угроз здоровью и благополучию населения планеты. Ежегодно, от связанных с курением болезней, умирают более 5 миллионов человек. Каждые восемь секунд в мире преждевременно умирает курильщик. Пока вы это читали умер один курильщик… Никотин – алкалоид, содержащийся в листьях и стеблях табака. При курении вдыхается с дымом, через легкие попадает в кровяное русло, преодолевает гематоэнцефалический барьер и через несколько секунд попадает в центральную нервную систему. Другой точкой приложения действия никотина являются вегетативные ганглии. Окись углерода (угарный газ) является весьма токсичным компонентом табачного дыма. Механизм патогенного действия окиси углерода достаточно прост: вступая в связь с гемоглобином, окись углерода образует соединение карбоксигемоглобин. Он препятствует нормальной доставке кислорода к органам и тканям, в результате чего развивается хроническое кислородное голодание. Аммиак и табачный деготь (смолы) при сгорании табака попадают в трахею, бронхи и легкие. Аммиак растворяется во влажных слизистых оболочках верхних дыхательных путей, превращаясь в нашатырный спирт, раздражающий слизистую и вызывающий ее повышенную секрецию. Итог постоянного раздражения – кашель, бронхит, повышенная чувствительность к воспалительным инфекциям и аллергическим заболеваниям. Причем, наряду с самим курильщиком, страдают и «пассивные» курильщики: они получают огромную дозу вредных веществ.

Рассмотрим следующие вопросы : Оперативно тактическая характеристика подвижного состава. Особенности развития пожара в подвижных составах Тактика тушения пожаров в подвижном составе. ФОТОРЯД К железнодорожному транспорту относятся:: локомотивы моторные самодвижущиеся вагоны поезда метрополитенов дизель - поезда вагоны трамваи и другие

В школьных, детских, лечебных учреждениях находится большое количество людей, которые в условиях пожара не всегда способны самостоятельно покинуть помещения. Во время тушения пожаров в этих учреждениях внимание пожарных сосредоточено на проведении разведки.

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Электрическая энергия, как самая универсальная и удобная для использования форма энергии, верный помощник на производстве и в быту. Но она может принести и непоправимый вред здоровью человека, если при пользовании ею не соблюдать меры личной предосторожности и не выполнять элементарных правил безопасности. Эксплуатация электропроводки, электросветильников, электроинструмента и других электроприборов, с точки зрения безопасности, существенно отличается от эксплуатации любого другого оборудования. Необходимо помнить об опасности электрического тока при небрежном или неосторожном обращении с ним. Обнаружить электрический ток человек не может, для этого у него нет специальных органов чувств. Коварная особенность электрической энергии заключается в том, что она невидима, не имеет запаха и цвета. Что такое электрический ток? ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ТОК - это упорядоченное (направленное) движение заряженных частиц под действием электрического поля. По закону Ома сила тока I на участке цепи прямо пропорциональна напряжению U, приложенному к этому участку цепи, и обратно пропорциональна его сопротивлению R:

КАК ВЕСТИ СЕБЯ ПРИ ПОЖАРЕ ПРИЧИНЫ ПОЖАРА : 1. Неосторожное обращение со спичками; 2. Игры подростков – разжигание костров возле построек. 3. Неисправность электропроводки; 4. Утечка газа; 5. В сельской местности - удар молнии, лесной пожар, неисправность печного оборудования.

Экстремизм и терроризм – действия при угрозах. В школе обращать внимание: На появление НЕЗНАКОМЫХ ЛЮДЕЙ, если они: - ведут себя нервозно (суетятся), стараются, чтобы их не заметили (отворачиваются от людей) и не услышали (умолкают при появлении людей); - выспрашивают у школьников о режиме работы школы и ее охраны, не обращаясь к дирекции и учителям; - пытаются незаметно и быстро проникнуть в здание школы, пользуясь отвлечением охраны; - что-то скрытно проносят на территорию школы через забор и «черный» ход или вносят в подвал; - стараются незаметно для окружающих фотографировать здания и территорию школы (из-за дерева, из автомобиля); - что-то закапывают или прячут возле стены здания школы;

Требования безопасности при тушении пожаров в непригодной для дыхания среде В целях обеспечения безопасных условий проведения личным составом тушения пожаров в непригодной для дыхания среде РТП (руководителем работ по ликвидации аварии) определяется участок в непосредственной близости к входу в зону с непригодной для дыхания средой (далее - пост безопасности), на котором исполняет свои обязанности постовой поста безопасности. Для обозначения пути следования газодымозащитников в непригодную для дыхания среду, по решению командира звена ГДЗС применяется путевой трос. ФГБОУ ВО СИБИРСКАЯ ПОЖАРНО-СПАСАТЕЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ ГПС МЧС РОССИИ 2 ФГБОУ ВО СИБИРСКАЯ ПОЖАРНО-СПАСАТЕЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ ГПС МЧС РОССИИ 3 В целях обеспечения безопасной работы звеньев ГДЗС постовым на посту безопасности ведутся расчеты времени пребывания газодымозащитников в НДС. На месте тушения пожаров в непригодной для дыхания среде пост безопасности выставляется на свежем воздухе. Основным условием для выбора места расположения поста безопасности является возможность его максимально безопасного приближения к зоне с непригодной для дыхания средой - с наветренной стороны.