Презентации по ОБЖ

Тема 4.2.11 Противопожарная пропаганда и обучение. Цель лекции Дать курсантам современные целостные, систематизированные знания об организации и проведении противопожарной пропаганды и обучении мерам пожарной безопасности.

Отгадайте загадку На железной клумбе цветы голубые. ТЕМА: Опасный газ

Ознакомить учащихся с разрушающим действием табака и табачного дыма на организм человека ЦЕЛЬ УРОКА: 1. Формирование у учащихся стойкого неприятия к курению. 2. Формирование мотивационной сферы здорового образа жизни. ЗАДАЧИ:

01/02/2016 - 29/02/2016 Показатели безопасности (по всей площадке: предприятие, подрядные организации) Основные показатели деятельности Выполнение/перевыполнение плана Отклонения от плана до 5% Отклонение от плана более 5% 01/02/2016-29/02/2016 3) финансирование  ИП с НДС 2) п.3 = (п.1 – п.2) / п.1 1) полная себестоимость (все затраты, за исключением сальдо по 91 счету) 5) на конец отчетного периода (месяц).

Репродуктивное здоровье-это воспроизведение организмами себе подобных Уровень репродуктивного здоровья — это итог всего комплекса состояния репродуктивного здоровья человека и российского общества. Демографическое состояние страны характеризует в обобщенном виде здоровье граждан страны и общества в целом.

Общие требования безопасности Учащийся должен: иметь опрятную спортивную форму, (шорты, футболку, костюм), чистую спортивную обувь, исключающую скольжение, плотно облегающую ногу; заходить в спортзал по звонку с учителем; после болезни предоставить учителю справку от врача; в случае освобождения от занятий после болезни присутствовать на уроке в спортивной одежде; бережно относиться к спортивному инвентарю и использовать его по назначению; знать и выполнять инструкцию по мерам безопасности. Требования безопасности перед началом занятий Надеть на себя спортивную форму и обувь. Снять с себя предметы, представляющие опасность (серьги, часы, браслеты и т.д.). Убрать из карманов спортивной формы колющие предметы и мобильные телефоны. По команде учителя встать в строй.

Виды ядовитых змей При укусах ядовитых змей Нельзя Паниковать; Накладывать кровоостанавливающий жгут; Прижигать ранку, надрезать, заливать йодом; Пить спиртное. Нужно Наложить тугую повязку; Отсосать яд; Обеспечить обильное теплое питье; Принять антигистаминные средства; Доставить пострадавшего в медучреждение.

РАЦИОНАЛЬНОЕ ПИТАНИЕ – ЭТО РАЗНООБРАЗНОЕ ПИТАНИЕ С УЧЕТОМ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ВОЗРАСТА, ФИЗИЧЕСКИХ НАГРУЗОК, КЛИМАТИЧЕСКИХ И СЕЗОННЫХ ОСБЕНОСТЕЙ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ здоровое питание Пища – фактор, обеспечивающий человека энергией и компонентами, необходимыми для роста и развития организма. Рациональное питание способствует сохранению здоровья, работоспособности, используется в профилактике и лечении различных заболеваний. Вкус пищи, её аромат, внешний вид могут влиять на настроение человека. Таким образом, питание человека должно быть построено так, чтобы оно полностью обеспечивало потребность организма в энергии и веществах, необходимых для его роста и развития.

Такие аварии, сопровождающиеся заражением окружающей среды, возникают на предприятиях: химической, нефтеперерабатывающей, целлюлозно-бумажной; пищевой промышленности; водопроводных и очистных сооружениях, а также при транспортировке сильнодействующих ядовитых веществ. Источники аварии. Выбросы и вытекания опасных химических веществ; - сгорание разных материалов, оборудования, строительных конструкций, сопровождающееся загрязнением окружающей среды; аварии на транспорте при перевозке опасных химических веществ, взрывоопасных и пожароопасных грузов.

Состав чипсов: Растительное масло Белки, жиры, углеводы Пищевые добавки Акриламиды (токсические вещества) Содержание жира:

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ РАБОТЕ ИГЛОЙ, БУЛАВКАМИ И НОЖНИЦАМИ. ИГЛЫ И БУЛАВКИ 1. ИГЛЫ ХРАНИТЬ В ПОДУШЕЧКЕ ИЛИ ИГОЛЬНИЦЕ, ОБВИВ ИХ НИТКОЙ. БУЛАВКИ ХРАНИТЬ В КОРОБКЕ С ПЛОТНО ЗАКРЫВАЮЩЕЙСЯ КРЫШКОЙ. 2. СЛОМАННУЮ ИГЛУ НЕ БРОСАТЬ, А КЛАСТЬ В СПЕЦИАЛЬНО ОТВЕДЕННУЮ ДЛЯ ЭТОГО КОРОБКУ 3. ЗНАТЬ КОЛИЧЕСТВО ИГОЛОК, БУЛАВОК, ВЗЯТЫХ ДЛЯ РАБОТЫ. В КОНЦЕ РАБОТЫ ПРОВЕРИТЬ ИХ НАЛИЧИЕ. 4. Во время работы иголки и булавки вкалывать в подушечку, нельзя брать в рот, не вкалывать в одежду, мягкие предметы, стены, занавески. не оставлять иголку в изделии. 5. Не шить ржавой иглой. Она плохо проходит в ткань, оставляет пятна и может сломаться. 6. Прикреплять выкройки к ткани острыми концами булавок в направлении от себя, чтобы при движении рук вперед или в стороны не наколоться. 7. Перед примеркой проверить, не остались ли в изделии булавки или иголки.

Цель работы: изучить  роль мобильного телефона в жизни школьника. Задачи работы: 1. Проследить историю появления сотового телефона. 2. Составить список «Самый, самый…» мобильный телефон. 3. Выяснить положительное и отрицательное влияние мобильных телефонов на здоровье человека. 4. Провести анкетирование учащихся с 1-11 класс по теме: «Популярность мобильного телефона в нашей школе, значение сотового аппарата в жизни 5. Составить буклет, в котором осветить положительное и отрицательное воздействие мобильного телефона на здоровье человека, а также советы по использованию мобильного телефона. анкетирование работа с разными источниками информации издание буклета Методы исследования:

Опасность В технической литературе под опасностью понимают «явления, процессы, объекты, свойства предметов, способные в определенных условиях наносить ущерб здоровью человека». В медицинской среде «опасность» трактуется, как возможность причинения вреда организму – в виде заболевания, травмы, ухудшения течения болезни, смерти. Опасностью обладают все системы - имеющие энергию, химически или биологически активные компоненты. Влиянию опасностей подвергается:  человек,  природная среда, материальные ценности.   Причинно – следственные поля опасностей, в которых находится человек. Первый круг опасностей (непосредственно действующих на человека): опасности, связанные с климатическими и погодными изменениями; содержанием вредных примесей в атмосферном воздухе, в воде и продуктах питания. Опасности второго круга (воздействуют на источники опасностей первого круга). Это отходы объектов экономики и быта; технические средства, здания и сооружения, обладающие недостаточным уровнем без­опасности. Опасности третьего круга (не всегда выражены достаточно четко). Сюда можно отнести: отсутствие необходимых знаний и навыков у разработчиков технологических процессов, технических сис­тем, зданий и сооружений; отсутствие эффективной системы руководства вопросами безопасности в отрасли экономики.

Торговый центр Обратись за помощью

Безопасность жизнедеятельности 08.45 – 11.55 12.05 – 15.25

Если слушать курс по БЖД, то необходимо вас предупредить, что могут возникать разные эмоциональные впечатления от его изучения. Дисциплина БЖД вызовет у вас многообразие чувств. Один материал вы будете знать или он будет увлекательный. Но надо сказать, что это состояние может и не возникнуть, если материал курса покажется вам незнакомым и/или не соответствующий вашим ожиданиям, может появиться внутреннее чувство «а зачем мне это надо?». Мой совет: фиксировать все то, что дается лектором. Каждый из вас понимает безопасность по-своему. Сегодня она понимается одним образом, а к концу обучения она будет пониматься по-другому. Вы приобретете личный опыт и научный подход к ней. Вы попытаетесь стать специалистом, обладающим научными знаниями, и не только по БЖД. Вы будете изучать научный подход к БЖД и он, заведомо, будет отличаться от «житейского». Человек, находясь в реальном мире, вынужден обладать навыками безопасного поведения в ходе своей жизни. Как я уже говорил, БЖД будет не только научной, но и житейской. Конкуренции между научной БЖД и житейской БЖД устраивать не нужно. Научная область БЖД возникла недавно, а житейская существовала с возникновением человека и будет существовать в будущем.

Здоровый образ жизни – это? Здоровый образ жизни, ЗОЖ — образ жизни человека, направленный на сохранение здоровья, профилактику болезней и укрепление человеческого организма в целом. ЗДОРОВЬЕ Здоровье человека – это состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических недостатков. Духовное здоровье – умение жить в сочетании с собой и окружающими.

Лавина Лави́на (нем. Lawine, от позднелатинского labina — оползень) — значительный объём снежной массы, падающей или соскальзывающей с крутых горных склонов со скоростью около 20—30 м/с. Сход лавины нередко сопровождается побочным эффектом в виде воздушной предлавинной волны, которая производит наибольшие разрушения. Факторы, способствующие сходу лавин Местность Крутизна склона: обращайте внимание на крутизну склона, когда вы катаетесь или лезете наверх. Лавины зачастую возникают на склонах, крутизной в 30-45 градусов. Сторона склона: зимой, южные склоны гораздо стабильнее северных склонов, так как Солнце подтапливает и уплотняет снег. Нестабильные слои «глубокой изморози», сухого, леденистого снега, который не сцепляется с прилежащими слоями, чаще всего располагаются на северных склонах. Поэтому будьте бдительны, когда видите заманчивый. Более теплая погода в это время года укрепляет снег на северных склонах, делая их более безопасными. Угрозы местности: снежный покров, чаще всего, не стабилен на выпуклых склонах, скальных выступах, валунах или деревьях где снежный покров прерывается, подветренных склонах или под карнизами. Погода Осадки: снег наименее стабилен после снегопадов или дождей. Большое количество снега, выпавшее за короткий период времени – признак лавиноопасности. После сильного снегопада нужно выждать минимум два дня, прежде чем идти в лавиноопасные места! Ветер: еще один индикатор нестабильности снежного покрова это ветер. Часто сильный ветер переносит поверхностный снег с одного склона на другую часть хребта, где снег может сойти вниз, формируя лавину. Температура: большое количество проблем со снежным покровом, вызваны колебаниями температуры. Образование кристаллов снега может меняться в случае разницы температур между приземным и вышележащими слоями, разными слоями в центре покрова и даже между температурой воздуха и верхним снежным слоем. Особенно опасным снежным кристаллом, ввиду его неспособности связываться с другими кристаллами, является «иней».

Чем же увлекается современная молодежь? На что только не идут подростки, чтобы доказать свою крутость и получить острые ощущения! Расскажу о самых опасных увлечениях, которые угрожают здоровью и жизни детей. ПАРКУР Паркур – «рациональное» перемещение и преодоление попадающихся на пути препятствий (стен, лестниц и так далее). Сочетает в себе множество довольно сложных и опасных трюков: кувырки, прыжки с опорой на руки.

1) Мониторинг - это А) система постоянного наблюдения Б) сравнение и статистика ЧС В) выявление опасных процессов 2) Общая цель мониторинга: А) прогнозирование ЧС Б) выявление опасных явлений и процессов в природе В) отслеживать спады и подъемы температуры

Что же такое все таки курение? Откуда оно к нам пришло? Курение-одна из угроз здоровью .Ежегодно от связанных с курением болезней умирает более 6 миллионов человек. Употребление табака стало частью ритуалов индейцев обеих Америк много тысячелетий назад. Его жевали, нюхали и заваривали, но именно курение стало частью магических обрядов, так как считалось, что отравляющий дым питал духов, живших в шаманах. Дым был основой магических и религиозных опытов еще задолго до открытия Нового Света и появления табака вне Америки: благовония воскуривали египтяне и индусы, а ладан, зажженный Аароном по указу Моисея, спас израильтян от чумы в пустыне. Считается, что именно дым, идущий из-под земли, наполнял дельфийских оракулов предсказаниями, и тот же дым, по наблюдениям Геродота, веселил скифов в перерывах между походами.

Материальные носители электричества Материальные носители электричества Электрические приборы и электропровода создают вокруг себя электромагнитные поля (ЭМП) и испускают в окружающее пространство электромагнитные излучения (ЭМИ). Рукотворные ЭМП накладываются на существующие естественные электрические и магнитные поля Земли, излучения Солнца и Галактики. Уже сейчас вклад искусственных ЭМП много больше естественного фона (по России в 100 тыс. раз!) ЭМИ и человеческий организм ЭМИ и человеческий организм Выявлено несколько направлений воздействий ЭМИ на человеческий организм. Одно из них- возбуждение нервных клеток и клеток тканей токами, возникающими в самом организме под воздействием внешних ЭМИ. Другое направление воздействия ЭМИ- нагрев тканей организма за счет поглощения ими энергии поля. Кроме того, ЭМП могут повлиять на процессы обмена веществ в клетках, на их размножение, функционирование отдельных органов.

- Защита от холода - Защита от ветра - Защита от дождя (снега) - Защита от солнечного перегрева - Защита от насекомых Требования к укрытию: Место расположения укрытия? Определяющий фактор!!! Погодные и климатические условия

Содержание Аварии и катастрофы Последствия аварий Причины аварий Правила безопасного поведения Поведение людей при аварии Поисково-спасательные работы Аварии и катастрофы