Презентации по ОБЖ

Причины дорожно-транспортных происшествий и травматизма людей
Причины дорожно-транспортных происшествий и травматизма людей
ТЕМА УРОКА: «Причины дорожно-транспортных происшествий и травматизма людей» Цель урока: Закрепить знания учащихся о безопасности дорожного движения. Формировать культуру безопасного поведения детей и подростков на дороге, в общественном транспорте. Воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма. Воспитывать потребность в соблюдении правил безопасности на дорогах. Это интересно Первое производство автомобиля было основано в 1888 г. в  в Германии Карлом Бенцем. К 1900 г. массовое производство  автомобилей началось во Франции и США. Первой компанией, созданной исключительно для производства автомобилей стала французская «Панар и Левассо» которая также первой применила четырехцилиндровый двигатель. За «Панар», созданной в 1889, последовал «Пежо» двумя годами позже. К началу ХХ в. в западной Европе начался подъём  автомобильной промышленности, особенно во Франции, где в 1903 г. было собрано 30 204 автомобиля.
Продолжить чтение
Организация оценки уязвимости объектов транспортной инфраструктуры и транспортных средств железнодорожного транспорта
Организация оценки уязвимости объектов транспортной инфраструктуры и транспортных средств железнодорожного транспорта
- Требования нормативно правовой базы по оценке уязвимости ОТИ и ТС. - Методические рекомендации по проведению оценки уязвимости ОТИ и ТС. 6) оценка уязвимости объектов транспортной инфраструктуры и транспортных средств - определение степени защищенности объектов транспортной инфраструктуры и транспортных средств от угроз совершения актов незаконного вмешательства; 1) акт незаконного вмешательства - противоправное действие (бездействие), в том числе террористический акт, угрожающее безопасной деятельности транспортного комплекса, повлекшее за собой причинение вреда жизни и здоровью людей, материальный ущерб либо создавшее угрозу наступления таких последствий; 8) специализированные организации в области обеспечения транспортной безопасности - юридические лица, аккредитованные компетентными органами в области обеспечения транспортной безопасности в порядке, устанавливаемом Правительством Российской Федерации, для проведения оценки уязвимости объектов транспортной инфраструктуры и транспортных средств; Федеральный закон «О транспортной безопасности» от 9 февраля 2007 года № 16-ФЗ Статья 1. Основные понятие
Продолжить чтение
Безопасность на водоёмах в летний период. Поведение на воде
Безопасность на водоёмах в летний период. Поведение на воде
Купание повышает устойчивость к простудным заболеваниям, стимулирует кровообращение, деятельность сердечной мышцы, улучшает обмен веществ, оказывает благотворное влияние на нервную систему. Избегайте употребление алкоголя до и во время нахождения в воде или у береговой линии. Алкоголь ухудшает чувство равновесия, координацию движений и самоконтроль. Свежий воздух, солнце, купание не только доставляют удовольствие, но и служат хорошим средством закаливания организма. Вместе с этим вода регулярно уносит жизни. Помните: купание в нетрезвом виде может привести к трагическому исходу! ПРИ  КУПАНИИ  НЕДОПУСТИМО: 1. Плавать в незнакомом месте, под мостами и у плотин. 2. Нырять с высоты, не зная глубины и рельефа дна. 3. Заплывать за буйки и ограждения. 4. Приближаться к судам, плотам и иным плавательным средствам. 5. Прыгать в воду с лодок, катеров, причалов. 6. Хватать друг друга за руки и ноги во время игр на воде. Помните! Только неукоснительное соблюдение мер безопасного поведения на воде может предупредить беду.
Продолжить чтение
Дорожные науки. Викторина
Дорожные науки. Викторина
Разминка «Что хотите - говорите» Что хотите – говорите, в море сладкая вода? Что хотите – говорите, красный свет – проезда нет? Каждый раз, идя домой, играем мы на мостовой? Что хотите – говорите, но если очень вы спешите, то перед транспортом бежите? Мы всегда идём вперёд только там, где переход? Что хотите – говорите, мы бежим вперёд так скоро, что не видим светофора? Первый тур «Вопрос – ответ» 1.По ней ходят и ездят 2.Какую форму и цвет имеют запрещающие знаки? 3. С какого возраста разрешается управлять велосипедом при движении по дорогам? 4. Как могут наказать человека, нарушающего ПДД? 5. Где должны ходить пешеходы по улице? 6. Если вам 11 лет, имеете ли вы право ехать на переднем сиденье автомобиля? 7. Где надо ходить по улице, если нет тротуара? 8. Какой цвет светофора обозначает команду «Приготовиться к движению»? 9. В каких местах устанавливается знак «Осторожно, дети!»? 10. В какие игры можно играть на проезжей части дороги? 11. Место посадки и высадки пассажиров? 12.Как правильно обходить автобус, троллейбус? 13.Какую форму и цвет имеют предупреждающие знаки? 14.Что означает мигание зелёного сигнала светофора? 15. Что надо обязательно проверять перед поездкой на велосипеде? 16. Кому в автомобиле надо пристегиваться ремнями безопасности?
Продолжить чтение
Безопасность детей дома и на дороге
Безопасность детей дома и на дороге
Консультация по ОБЖ для родителей детского сада. Главное преимущество дошкольников в обучении личной безопасности состоит в том, что дети данного возраста выполняют четко сформулированную инструкцию родителей в связи с возрастными особенностями. Необходимо выделить правила поведения, которые дети будут выполнять, так как от этого зависят их здоровье и безопасность. Эти правила следует подробно разъяснить детям, а затем следить за их выполнением.  Задача взрослых состоит не только в том, чтобы оберегать и защищать ребёнка, но и в том, чтобы подготовить его к встрече с различными сложными, а порой опасными жизненными ситуациями. Ребенок должен знать информацию о себе: имя, фамилию, адрес и номер телефона. Обозначьте для ребенка границу «свой - чужой»: установите правила относительно незнакомцев и следите за их выполнением. Объясните ребенку: чужой – это любой человек, которого он не знает (независимо от того, как он себя ведет, кем себя представляет). Если ребенок остается один дома: он должен четко понимать, что дверь нельзя открывать НИКОМУ, кроме мамы (папы, бабушки – оговорите круг лиц). Безопасность ребенка дома
Продолжить чтение
Типы возможных аварийных ситуаций, связанных с разливом нефти и нефтепродуктов
Типы возможных аварийных ситуаций, связанных с разливом нефти и нефтепродуктов
Авария - разрушение сооружений и (или) технических устройств, применяемых на опасном производственном объекте, неконтролируемый взрыв и (или) выброс опасных веществ. Инцидент - отказ или повреждение технических устройств, применяемых на опасном производственном объекте, отклонение от режима технологического процесса, нарушение положений ФЗ и иных правовых актов РФ, а также нормативных технических документов, устанавливающих правила ведения работ на опасном производственном объекте. Отказ технического устройства – временная утрата техническим устройством, применяемым на опасном производственном объекте, способности функционировать по назначению в рабочем режиме эксплуатации. Повреждение технического устройства – утрата отдельной частью технического устройства, применяемого на опасном производственном объекте, способности обеспечивать функциональное назначение.
Продолжить чтение
Общая характеристика ядерного оружия и последствий его применения
Общая характеристика ядерного оружия и последствий его применения
Что же такое ядерное оружие? Ядерное оружие (ЯО) — оружие массового поражения взрывного действия, основанное на использовании энергии, выделяющейся при цепных реакциях деления тяжелых ядер некоторых изотопов урана и плутония или при термо­ядерных реакциях синтеза легких ядер изотопов водорода (дейтерия и трития) в более тяжелые, например ядра изо­топов гелия. Классификация ЯО Это оружие включает различные ядерные боеприпасы: боевые части ракет и торпед авиационные и глубинные бомбы артиллерийские снаряды и мины снаряженные ядерными зарядными устройствами В зависимости от типа различают: атомное оружие (устройства, в которых используются цепные реакции деления) термоядерное оружие комбинированные заряды нейтронное оружие
Продолжить чтение
Организационные основы гражданской обороны, нормативное правовое регулирование в области гражданской обороны
Организационные основы гражданской обороны, нормативное правовое регулирование в области гражданской обороны
1. Знать: роль, место и задачи гражданской обороны в современных условиях; требования нормативных правовых документов по организации и проведению мероприятий гражданской обороны, принципы организации и ведения гражданской обороны; задачи и организационную структуру гражданской обороны, степени готовности гражданской обороны. 2. Ознакомить слушателей с основами государственной политики в области гражданской обороны. У Ч Е Б Н Ы Е Ц Е Л И: 1 учебный вопрос: Понятие гражданской обороны , ее роль и место в общей системе национальной безопасности. Принципы организации и ведения гражданской обороны. Задачи и организационная структура гражданской обороны. 2 учебный вопрос: Основы государственной политики в области гражданской обороны. Нормативное правовое регулирование в области гражданской обороны 3 учебный вопрос: Степени готовности гражданской обороны и их краткая характеристика. УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ :
Продолжить чтение