Голодная акула Цель: автоматизация звука [л]. Вариант №1 Автоматизация в словах: взрослый говорит: «Это голодная
акула. Она слопает…» Ребёнок называет картинки. Вариант №2 Автоматизация во фразе: взрослый говорит: «Что или кого слопала голодная акула?» Например: Голодная акула слопала камбалу. Голодная акула слопала бутылку. Голодная акула слопала лодку и т. д. Слова для справок: камбала, ласты, ладья, бутылка, лангуст, лодка. Желаю удачи!!!
![Авторская игра на автоматизация звука [л]](/images/pdf-document.png)
Семья и семейные ценности. Своя игра
Занимательный лингвистика
Социальное проектирование: шаг за шагом. Идеи для настоящего и будущего
Роль классного руководителя в повышении качества обучения школьников
Les dames (les verbes)
Внеклассное мероприятие по математике Своя игра
Дидактическое оборудование куклы и её применение в детском саду
Слайм
Требования к результатам освоения общеобразовательной программы
Оптимизация содержания круговой тренировки в технико-тактической подготовке баскетболистов 12-14 лет
Объемная 3D открытка-сюрприз Букет цветов
Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста
Педагогическая этика общения. Воспитатель – ребёнок
Формы дизартрии. Причины возникновения дизартрии, отличие от дислалии.
Библиотерапия как инновационная технология в работе логопеда
Современные образовательные технологии в учебно-воспитательном процессе
ГБДОУ детский сад
Викторина по ПДД
Формирование познавательных компетенций в проектно-исследовательской деятельности младших школьников
Подвижная игрушка
Презентация к литературно-музыкальной композиции Дорогие матери России.
Балаларға арналған өлеңдер - 2
ИКТ в обучении грамматике
по теме:В гостях у куклы Кати
Возьмитесь за руки, Друзья! Диск
Поле Чудес
Проблемы адаптации первоклассников в школе
Творческий проект по технологии Изготовление доски для разделки рыбы