Дневник персонального проекта презентация

Содержание

Слайд 2

Какой путь выбора мне близок? Если недостаточно места для записи,

Какой путь выбора мне близок?

Если недостаточно места для записи, добавь

чистый слайд!

Даты:

Какие области возможны для моего выбора?

Слайд 3

Проблема моего проекта: Мне трудно: Если недостаточно места для записи,

Проблема моего проекта:

Мне трудно:

Если недостаточно места для записи,

добавь чистый слайд!

Даты:

Этап 1.1. Исследование.
Определение проблемы
проекта

Слайд 4

Проблема (краткая формулировка) Источник 1. Краткий тезис об описании проблемы

Проблема
(краткая формулировка)

Источник 1.
Краткий тезис об описании проблемы в источнике

Источник 2.
……..

Источник 3.
……

Источник

4.
……

Если недостаточно места для записи, добавь чистый слайд!

Даты:

Слайд 5

Тема моего проекта актуальна потому, что: Формулирование актуальности проблемы Сформулируй

Тема моего проекта актуальна потому, что:

Формулирование
актуальности
проблемы

Сформулируй для отчета мысль

о том, в чем актуальность (важность) твоего проекта?
Чтобы ответить на этот вопрос необходимо подумать о том:
- Почему ты выбрал для работы и изучения такую проблему?
- Чем важна, значима эта проблема для тебя?
Для кого еще будет полезным решение этой проблемы (опираясь на источники)? Почему?

Если недостаточно места для записи, добавь чистый слайд!

Даты:

1 этап. Исследование.
Определение проблемы
проекта

!

Слайд 6

Мы и наши взаимоотношения с другими Проблема нравственного отношения к

Мы и наши взаимоотношения с другими
Проблема нравственного отношения к бездомным собакам/
животным


Наше место в пространстве и времени

Научно-технический прогресс

Наше самовыражение как личностей и носителей культуры

Возможные продукты
проекта

Глобальный контекст
и возможные продукты. Схема. Пример!!!

Организация волонтерского выхода класса в питомник

Выставка фотографий «Человек собаке друг!»

Глобальный контекст

Этап 1.2. Исследование.
Определение возможных вариантов продукта проекта

Модель устройства для кормления бездомных собак

Создание мультика о месте собак в хозяйственных традициях разных народов

Справедливость и развитие

Памятка для учащихся, о том, как правильно оказать помощь бездомному животному

Глобализация и устойчивое развитие развитие

Проект «Ареал обитания в городской среде (для бездомных животных)»

Слайд 7

В зачет 1 Краткая формулировка проблемы Глобальный контекст и возможные

В зачет 1
Краткая формулировка проблемы

Глобальный контекст
и возможные продукты.
Моя схема!

Вариант продукта

Вариант продукта

Вариант

продукта – лучшее решение

Даты:

Продумай различные варианты продукта, которые позволят решить твою проблему. Используй в качестве подсказок описание и вспомогательные вопросы к глобальным контекстам.
Какие аспекты проблемы позволяет решить тот или иной вариант продукта?
Какой из вариантов является лучшим решением, на твой взгляд?

Этап 1.2. Исследование.
Определение возможных вариантов продукта проекта

!

Мы и наши взаимоотношения с другими

Научно-технический прогресс

Наше самовыражение как личностей и носителей культуры

Вариант продукта

Вариант продукта

Вариант продукта

Наше место в пространстве и времени

Справедливость и развитие

Глобализация и устойчивое развитие развитие

Слайд 8

Выбери контекст, который согласуется с твоим вариантом решения, объясни взаимосвязь

Выбери контекст, который согласуется с твоим вариантом решения, объясни взаимосвязь на

следующем слайде, используя вспомогательные вопросы и объяснение к контексту.

Взаимосвязь проблемы
с глобальным контекстом

!

Этап 1.2. Исследование.
Определение возможных вариантов продукта проекта

Слайд 9

Взаимосвязь проблемы с глобальным контекстом Мой контекст Мой проект связан

Взаимосвязь проблемы
с глобальным контекстом

Мой контекст

Мой проект связан с глобальным

контекстом ………., так как …..

Даты:

В зачет 1

Этап 1.2. Исследование.
Определение возможных вариантов продукта проекта

Слайд 10

Цель моего проекта: Если недостаточно места для записи, добавь чистый слайд! Даты:

Цель моего проекта:

Если недостаточно места для записи, добавь чистый

слайд!

Даты:

Слайд 11

В зачет 1 Формулирование темы Рабочие названия моей темы: 1)…..

В зачет 1

Формулирование темы

Рабочие названия моей темы:
1)…..
2)…….
3)…….

Помощь бездомному

животному. Как делать это правильно?
2. Памятка для учащихся «Помоги бездомному животному»

Если недостаточно места для записи, добавь чистый слайд!

Даты:

Этап 1.4. Исследование.
Формулирование темы

Слайд 12

В зачет 1 Моя возможная аудитория: 1)…….., 2)………., 3……….. Если

В зачет 1

Моя возможная аудитория:
1)……..,
2)……….,
3………..

Если недостаточно места

для записи, добавь чистый слайд!

Даты:

Определение возможной аудитории,
развиваемых
качеств личности и навыков

Наиболее заинтересованными в моем проекте должны быть…, так как…

Качества личности, развиваемые в проекте… почему?

Навыки, развиваемые в проекте

Этап 1.5. Исследование.
Аудитория, качества личности, навыки

Слайд 13

Уточнение цели, формулировки темы Уточненная цель (если уточнялась, изменялась цель,

Уточнение цели,
формулировки темы

Уточненная цель (если уточнялась, изменялась цель,

указать дату уточнения, причину уточнения):

Если недостаточно места для записи, добавь чистый слайд!

Даты:

Этап 1.5. Исследование.
Корректировки

Уточненная тема (если уточнялась, изменялась тема, указать дату уточнения, причину уточнения):

Слайд 14

Если недостаточно места для записи, добавь чистый слайд! Дата: Запись: Дата: Запись: Дата: Запись:

Если недостаточно места для записи, добавь чистый слайд!

Дата: Запись:

Дата: Запись:

Дата: Запись:

Слайд 15

Основные виды источников, необходимых для работы над проектом: базовые источники

Основные виды источников, необходимых для работы над проектом:
базовые источники информации –

теоретические и практические источники, которые помогают разобраться в проблеме и ее аспектах, узнать, как решают эту проблему другие люди, изучить технологии создания продукта;
собственные наблюдения, эксперименты и другие виды практических исследований (анкетирования, опросы и др.);
выявление эффективности различных вариантов продукта.
Слайд 16

Этап 1.6. Исследование Изучение информации В этап исследования входят: сбор

Этап 1.6.
Исследование
Изучение информации

В этап исследования входят:
сбор информации по

содержанию темы,
выявление эффективности различных вариантов продукта,
изучение технологии создания продукта.

В зачет 2

Слайд 17

Этап 1.6. Исследование Изучение информации Мои вопросы для исследования: В зачет 2

Этап 1.6. Исследование
Изучение информации

Мои вопросы для исследования:

В зачет 2

Слайд 18

Таблица 1. Оценка источника информации Источник №….. Автор: Название: Тип источника: Издание/Издатель: В зачет 2

Таблица 1. Оценка источника информации

Источник №….. Автор: Название: Тип источника:

Издание/Издатель:

В зачет 2

Слайд 19

Решение 1. Вывод: Если недостаточно места для записи, добавь чистый слайд! Даты: В зачет 2

Решение 1.

Вывод:

Если недостаточно места для записи, добавь чистый слайд!

Даты:

В зачет 2

Слайд 20

Таблица 3. Исследование эффективности и перспективности продукта Даты: В зачет 2

Таблица 3. Исследование
эффективности и перспективности продукта

Даты:

В зачет 2

Слайд 21

Таблица 3. Исследование эффективности и перспективности продукта Даты: В зачет 2

Таблица 3. Исследование
эффективности и перспективности продукта

Даты:

В зачет 2

Слайд 22

Таблица 3. Исследование эффективности и перспективности продукта Даты: В зачет 2

Таблица 3. Исследование
эффективности и перспективности продукта

Даты:

В зачет 2

Слайд 23

Выводы по трудовым затратам: Выводы по временным затратам: Выводы по

Выводы по трудовым затратам:

Выводы по временным затратам:

Выводы по

финансовым затратам и имеющимся стартовым ресурсам :

Выводы по интеллектуальным затратам:

Выводы по возможным рискам:

Выводы по аудитории и возможному восприятию продукта ею:

Выводы по новизне и оригинальности:

Выводы по экологичности вариантов:

Если недостаточно места для записи, добавь чистый слайд!

Даты:

Общий вывод о выбранном варианте продукта:

Этап 1.7. Исследование
Перспективность вариантов продукта

В зачет 2

Слайд 24

Если недостаточно места для записи, добавь чистый слайд! Даты: Этап

Если недостаточно места для записи, добавь чистый слайд!

Даты:

Этап 1.8. Исследование
Собственные практические

исследования (опыты, анкетирование и др.)

В зачет 2

Слайд 25

Если недостаточно места для записи, добавь чистый слайд! Дата: Запись:

Если недостаточно места для записи, добавь чистый слайд!

Дата: Запись:

Выводы, идеи, размышления,

примечания
по работе с материалами этапа 1 (1.6. – 1.8.)
(Сбор и анализ информации)

Дата: Запись:

Дата: Запись:

В зачет 2

Слайд 26

Если недостаточно места для записи, добавь чистый слайд! Даты: Мой

Если недостаточно места для записи, добавь чистый слайд!

Даты:

Мой план создания

продукта:

План работы по созданию продукта составляется после проведения исследования. Планом называется последовательность действий в проекте с указанием сроков выполнения отдельных задач.
В этап планирования входит и разработка критериев оценивания будущего продукта.

Подготовка к зачету 3 «Представление
продукта»

Этап 2. Планирование

Срок: начало марта

Слайд 27

Если недостаточно места для записи, добавь чистый слайд! Даты: Мои

Если недостаточно места для записи, добавь чистый слайд!

Даты:

Мои критерии оценивания

продукта:

Критерии оценивания будущего продукта необходимо продумать, чтобы понимать, каким требованиям должен отвечать продукт. Каждый критерий продумывается так, чтобы было возможно измерить результат деятельности автора по созданию продукта.
К обязательным критериям относятся: функциональность продукта, целевая аудитория, эстетический аспект (стиль, вид, форма, цвет), экологичность, безопасность.
К особым критериям относятся: аспекты содержания (для литературных, сценических и др. продуктов), грамотности, дополнительных эстетических нюансов, стоимость и др.
План создания продукта и критерии оценивания взаимосвязаны. Проверить полноту этих документов можно сопоставляя их.

Слайд 28

Если недостаточно места для записи, добавь чистый слайд! Описание хода

Если недостаточно места для записи, добавь чистый слайд!

Описание хода работы

по созданию продукта (в работу)

Дата: Запись:

Дата: Запись:

Дата: Запись:

Слайд 29

Этап 3. Создание продукта Если недостаточно места для записи, добавь

Этап 3. Создание продукта

Если недостаточно места для записи, добавь чистый слайд!

Корректировка плана

Дата: Что скорректировал? По какой причине?

Дата: Что скорректировал? По какой причине?

Слайд 30

Этап 3. Создание продукта Если недостаточно места для записи, добавь

Этап 3. Создание продукта

Если недостаточно места для записи, добавь чистый слайд!

Представление

продукта и сбор отзывов

Контролируй сроки работы над проектом, чтобы представить продукт аудитории
в срок, вовремя, собрать и обработать к защите отзывы, комментарии, лайки и др.!
Необходимо продумать и процесс сбора отзывов у аудитории, чтобы понимать,
насколько актуальным и полезным был продукт, готовы ли люди его использовать!

Мои идеи по сбору отзывов…

Даты:

Слайд 31

Этап 3. Создание продукта Если недостаточно места для записи, добавь

Этап 3. Создание продукта

Если недостаточно места для записи, добавь чистый слайд!

Представление

продукта и сбор отзывов

Продумай, как сделать фотографии, видео показа продукта. Их необходимо вставить в отчет о проекте!
- К показу необходимо подготовить вопросы для аудитории (на листочках бумаги), чтобы понять, понравился ли сделанный тобой продукт.

!

Вопросы аудитории по качеству моего продукта:

Слайд 32

Если недостаточно места для записи, добавь чистый слайд! Дата: Запись:

Если недостаточно места для записи, добавь чистый слайд!

Дата: Запись:

Выводы, идеи, размышления,

примечания
по работе с материалами этапа 3
(Создание продукта)

Дата: Запись:

Дата: Запись:

Слайд 33

Если недостаточно места для записи, добавь чистый слайд! Даты: Мои

Если недостаточно места для записи, добавь чистый слайд!

Даты:

Мои выводы по отзывам

аудитории и экспертов об успешности проекта:

!

Данные отзывов:

Слайд 34

- Необходимо проанализировать продукт и с авторской точки зрения, опираясь

- Необходимо проанализировать продукт и с авторской точки зрения, опираясь

на
вспомогательные вопросы....

Этап 4. Рефлексия

Если недостаточно места для записи, добавь чистый слайд!

Даты:

Достиг ли я цели с помощью созданного продукта? Почему?

!

Какова моя оценка продукта относительно разработанных критериев оценивания?

Каковы мои собственные эмоциональные впечатления о качестве продукта?

Каковы плюсы и минусы моего продукта?

Слайд 35

- Необходимо поразмышлять о проекте в целом, опираясь на вспомогательные

- Необходимо поразмышлять о проекте в целом, опираясь на

вспомогательные вопросы....

Этап 4. Рефлексия

Если недостаточно места для записи, добавь чистый слайд!

Даты:

Как расширилось мое знание и понимание темы?

!

Чему я научился в ходе проекта, какие освоил навыки?

Какие качества потребовалось применить, чтобы реализовать проект?

Какие проблемы возникали в ходе проекта? Что получилось, что не получилось?

Какие эмоции я испытывал на разных этапах проекта?

Что понял в ходе проекта, какие вопросы появились?

Слайд 36

- Дневник проекта, с которым ты работал в ходе проекта,

- Дневник проекта, с которым ты работал в ходе проекта,

поможет оформить
письменный отчет.
Письменный отчет выполняется по шаблону «Отчет о персональном проекте» в приложении «Microsoft Office Word» или других текстовых редакторах. Объем отчета – не менее 10 и не более 20 печатных листов шрифтом Calibri 14 (1,5 интервал).

Этап 4. Рефлексия

Если недостаточно места для записи, добавь чистый слайд!

Даты:

Публичная защита проекта

Оформление письменного отчета о проекте

!

Подготовка устного выступления и презентации защиты

Устное выступление готовится по материалам проекта и должно длиться не более 7 минут.
В устном выступлении должны быть отражены основные этапы работы над проектом: проблема и возможности ее решения, цель проекта, процесс и выводы исследования, план создания продукта и собственные критерии оценки продукта, процесс создания продукта, оценка продукта, итоги проекта.
Презентация защиты желательна. Она помогает аудитории лучше воспринимать твое устное выступление.

- К публичной защите учащийся готовит отчет о проекте с доказательствами наличия продукта (фото, видео и др.), дневник проекта (выдержки, показывающие процесс размышлений и работы), Форма «Академическая честность», устное выступление и презентацию проекта.

Имя файла: Дневник-персонального-проекта.pptx
Количество просмотров: 98
Количество скачиваний: 0