Содержание
- 2. Цель: систематизировать представления детей о домашних птицах, местах их обитания, как они подают голос, об их
- 3. Беседа: Назови домашних птиц. Как называется дом, где живут птицы? Отвечайте полным предложением и чётко произносите
- 4. Давайте рассмотрим петуха и скажем, что есть у всех птиц, а что только у него Голова
- 5. Назови, какие особенности есть у других птиц
- 6. Назови семью Курица Петух Цыпленок Это …. семья Утка Селезень Утенок Это …. семья
- 7. Назови семью Это …. семья Это …. семья
- 8. Давайте заглянем в курятник и расскажем, как появляются птенцы у кур Опорные слова: НАСЕСТ- ГНЕЗДО-ЯЙЦА-ПТЕНЦЫ
- 9. Назови ласково
- 10. Закончи предложения Я пойду гулять с с курицей и цыплятами У меня нет
- 11. Назови всех птиц, которые спрятались и посчитай сколько каких
- 12. Назови чей? чья? чье? Хвост петуха- петушиный хвост Перья утки - … перья Лапа гуся-… лапа
- 13. Назови, кто лишний и почему?
- 14. Звуковой анализ слова Назови первый звук, какой он, каким цветом обозначим, второй звук-какой он, каким цветом
- 15. Составьте рассказ по картинкам
- 17. Скачать презентацию