- Главная
- Педагогика
- Домашние животные. Задания
Содержание
- 2. Для полноценного функционирования программы на компьютере должна быть установлена Microsoft PowerРoint (версия не ранее 2010 года).
- 3. Выясните, знает ли ребенок, кто такие домашние животные и чем они отличаются от диких. Домашние животные
- 7. голова туловище шея ноги хвост рога уши глаза морда копыта вымя
- 14. Выгоняли рога Погулять на луга. И рога вечерком Прибрели с молоком. Лежит замарашка В щетинистой рубашке.
- 18. Скачать презентацию
Слайд 2
Для полноценного функционирования программы на компьютере должна быть установлена Microsoft PowerРoint
Для полноценного функционирования программы на компьютере должна быть установлена Microsoft PowerРoint
(версия не ранее 2010 года). В предыдущих версиях не воспроизводится звуковое сопровождение слайдов.
2. Воспроизведение содержимого слайдов осуществляется в режиме просмотра слайдов. Для этого необходимо левой кнопкой мыши выбрать «Показ слайдов».
3. Выбор слайда осуществляется путем наведения на него курсора и нажатия левой кнопкой мыши в режиме редактирования.
4. Нежелательно самостоятельно вносить изменения в программу (менять слайды местами, сдвигать объекты на слайдах и т.д.). Если это произошло, следует отменить изменения или при закрытии программы выбрать «Не сохранять».
5. Звуковое сопровождение слайдов можно отключить, выключив звук на компьютере. В этом случае взрослому, занимающемуся с ребенком, необходимо самому давать инструкцию, предварительно ознакомившись с ней.
2. Воспроизведение содержимого слайдов осуществляется в режиме просмотра слайдов. Для этого необходимо левой кнопкой мыши выбрать «Показ слайдов».
3. Выбор слайда осуществляется путем наведения на него курсора и нажатия левой кнопкой мыши в режиме редактирования.
4. Нежелательно самостоятельно вносить изменения в программу (менять слайды местами, сдвигать объекты на слайдах и т.д.). Если это произошло, следует отменить изменения или при закрытии программы выбрать «Не сохранять».
5. Звуковое сопровождение слайдов можно отключить, выключив звук на компьютере. В этом случае взрослому, занимающемуся с ребенком, необходимо самому давать инструкцию, предварительно ознакомившись с ней.
Слайд 3
Выясните, знает ли ребенок, кто такие домашние животные и чем они
Выясните, знает ли ребенок, кто такие домашние животные и чем они
отличаются от диких. Домашние животные живут рядом с человеком, у них есть хозяин, а дикие животные живут в лесу. Люди ухаживают за домашними животными (строят дома, кормят, поят, лечат, помогают заботиться о детенышах). Уточните, знает ли малыш, где живёт собака (в будке, конуре), кошка (в доме), корова, лошадь, свинья (в сарае). Вспомните, какую пользу приносят человеку домашние животные.
Рассмотрите иллюстрации с изображением домашних животных. Поговорите об особенностях их внешнего вида. У кого из животных есть рога, копыта, грива? Тело каких животных покрыто шерстью, а каких щетиной? Какие из животных высокие, а какие низкие?
Расскажите ребенку, как подают голос домашние животные. Важно, чтобы малыш не только произносил звукоподражание, но и мог сказать: «Корова мычит. Кошка мяукает» и т.д.
Если ребенок испытывает затруднения при выполнении какого-либо задания, отработайте трудный материал дополнительно и вернитесь к этому заданию позже.
Помните, что главная цель данного материала – РАЗВИТИЕ РЕЧИ ребенка. Добивайтесь от ребенка полных ответов, исправляйте речевые ошибки, будьте сами образцом правильной речи.
Рассмотрите иллюстрации с изображением домашних животных. Поговорите об особенностях их внешнего вида. У кого из животных есть рога, копыта, грива? Тело каких животных покрыто шерстью, а каких щетиной? Какие из животных высокие, а какие низкие?
Расскажите ребенку, как подают голос домашние животные. Важно, чтобы малыш не только произносил звукоподражание, но и мог сказать: «Корова мычит. Кошка мяукает» и т.д.
Если ребенок испытывает затруднения при выполнении какого-либо задания, отработайте трудный материал дополнительно и вернитесь к этому заданию позже.
Помните, что главная цель данного материала – РАЗВИТИЕ РЕЧИ ребенка. Добивайтесь от ребенка полных ответов, исправляйте речевые ошибки, будьте сами образцом правильной речи.
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
голова
туловище
шея
ноги
хвост
рога
уши
глаза
морда
копыта
вымя
голова
туловище
шея
ноги
хвост
рога
уши
глаза
морда
копыта
вымя
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Выгоняли рога
Погулять на луга.
И рога вечерком
Прибрели с молоком.
Лежит замарашка
В
Выгоняли рога
Погулять на луга.
И рога вечерком
Прибрели с молоком.
Лежит замарашка
В
щетинистой рубашке.
Ничем не больна,
А целый день стонет.
Ничем не больна,
А целый день стонет.
Для защиты от врага
Носит длинные рога.
Бородой своей трясет
И стремится в огород.
Человеку лучший друг.
Чутко слышу каждый звук!
У меня отличный нюх,
Зоркий глаз и острый слух!
Мохнатенькая, усатенькая.
Молоко пьет, песенки поет.
Для меня конюшня – дом,
Угости меня овсом!
Грива вьется за спиной,
Не угонишься за мной!
Слайд 15
Слайд 16
- Предыдущая
Проценты. Как найти число по его проценту