Содержание
- 2. Дополнительное образование: зависимости и тенденции
- 3. ЗАДАНИЕ! Подумайте и назовите крупный центр активно продвигающий идеи дополнительного образования? Отдали бы вы своего ребенка
- 4. Где подсмотреть? Фишки и идеи
- 5. ЗАДАНИЕ! Как определить спектр дополнительного образования детей , как изучить потребительский рынок? Составьте несколько вопросов для
- 6. Дополнительное образование: запрос родителей?
- 7. Дополнительное образование: подготовка специалистов по направлениям дополнительных образовательных услуг (Headhunting) Профессиональный стандарт "Педагог дополнительного образования детей
- 8. Дополнительное образование: составление программы по дополнительному образованию
- 9. Дополнительная программа обеспечивает возможность
- 10. Дополнительная программа выполняет следующие основные функции: Оценочную (программа документ, на основе которого осуществляется контроль по реализации,
- 11. ЗАДАНИЕ! Просмотрите примеры названий дополнительных образовательных программ? Что бы вы оставили, а что вам менее интересно?
- 12. Титульный лист Титульный лист включает: Полное наименование образовательного учреждения (в соответствии с Уставом). Грифы рассмотрения, согласования
- 13. Содержательный раздел Структура дополнительной программы Целевой раздел Организационный раздел Представлено содержание и особенности организации образовательного процесса
- 14. ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Пояснительная записка: цели и задачи реализации Программы ожидаемые результаты и способы проверки
- 15. ЗАДАНИЕ! Рассмотреть пояснительную записку в соответствии с указанными пунктами Определите актуальность и новизну программы, в чем
- 16. СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Планирование (темы, и их подробное раскрытие) Способы взаимодействия с семьями воспитанников Другие
- 17. Пример планирования
- 18. Пример методов, форм, приемов Методы, в основе которых лежит способ организации занятия. 1. Словесные методы обучения:
- 19. Пример методов, форм, приемов Методы, в основе которых лежит уровень деятельности детей. 1. Объяснительно-иллюстративные методы обучения.
- 20. Пример методов, форм, приемов Формы проведения занятий: занятие-игра, сказка, репетиция, экскурсия, конкурс, викторина, турнир, творческая встреча,
- 21. Содержание дополнительной программы Содержание выстраивается в соответствии с возрастной периодизацией Выстраивается в соответствии с наращиванием содержания
- 22. ЗАДАНИЕ! Рассмотреть содержательный раздел в соответствии с указанными пунктами Определите соответствие содержания целям и задачам их
- 23. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Учебный план по реализации программы Мониторинг реализации программы Материально-технические условия реализации программы
- 24. Пример учебного плана
- 25. Мониторинг Методика проверки результативности прописывается по каждому году обучения. Желательно указать регулярность ее проведения. Некоторые формы
- 26. Организационный раздел программы Описание организации педагогического процесса: режимы дня для детей разных возрастов, характер организации образовательной
- 27. Приложения к программе словарь специальных терминов с пояснениями; готовые изделия, образцы; технологические карты; условия набора; памятки
- 28. Дополнительное образование: организация и проведение рекламы. Рекламная кампания Эффективные маркетинговые паттерны, апробированные в контексте исследования: проведение
- 29. ЗАДАНИЕ! Предложите вариант рекламы для дополнительной программы? Что позволит купить вашу услуги?
- 30. Дополнительно образование: контроль качества оказания дополнительных образовательных услуг анкетирование родителей; анализ предметно-пространственной среды учреждения; оценка особенностей
- 32. Скачать презентацию