Фиолетовый лес, развивающая среда презентация

Содержание

Слайд 3

Наглядно-дидактический материал «Фиолетовый лес» Воскобовича (большая развивающая среда 1,5х2,5 м) представляет собой

Наглядно-дидактический материал «Фиолетовый лес» Воскобовича (большая развивающая среда 1,5х2,5 м) представляет собой ковролиновую
ковролиновую основу с закрепляющимися на ней элементами. Благодаря красочным деталям и их разнообразию погружаться в сказочный мир, где обитают невероятные животные и происходит много интересных событий, теперь еще проще.

Слайд 4

Уникальная развивающая среда, где с помощью сказочного пространства, необычных персонажей и

Уникальная развивающая среда, где с помощью сказочного пространства, необычных персонажей и методических сказок
методических сказок ребёнок становится героем событий и сказочных приключений. Предметно-пространственная среда:
- доступная,
- безопасная,
- вариативная,
- трансформируемая,
- полифункциональная,
- содержательно-насыщенная.

Слайд 6

«Фиолетовый лес» способствует:
Ознакомлению детей с окружающим миром (времена года, природные явления,

«Фиолетовый лес» способствует: Ознакомлению детей с окружающим миром (времена года, природные явления, растительный
растительный и животный мир);
Развитию познавательных процессов (пространственного мышления, внимания, памяти, творческого воображения);
Развитию способности к анализу, сравнению, обобщению, сериации, классификации;
Развитию аргументированной и доказательной речи.

Слайд 7

Состав и персонажи «Фиолетового леса»:
Ковролиновая основа для жёсткого крепления на стене

Состав и персонажи «Фиолетового леса»: Ковролиновая основа для жёсткого крепления на стене общей
общей площадью 1,5 * 2,5 метра с модульными элементами и съёмными элементами;
Озеро – 1 шт., Дерево (ажурное) – 1 шт., Дерево (фиолетовый ствол) – 1 шт., Дерево (красный ствол) – 1 шт., Дерево (разноцветный ствол) – 1 шт., Ель 1 – 1 шт., Ель 2 – 2 шт., Солнышко - 1 шт., Золотой плод – 5 шт., Лист фигурный – 10 шт., Лист ажурный – 10 шт., Лист (3 размера, 4 цвета: жёлтый, красный, зелёный, голубой) – 72 шт., Облако – 3 шт., Следы – 5 пар, Цветок – 1 шт., Бабочка – 2 шт., Птица – 3 шт., Ласточка – 1 шт., Лягушка – 1 шт., Мышка – 2 шт., Ёжик – 2 шт., Змейка – 1 шт., Ящерица – 1 шт., Стрекоза – 1 шт., Божья коровка – 1 шт., Улитка – 1 шт., Лист кувшинки – 2 шт., Цветок кувшинки – 2 шт., Зажимы – 10 шт.

Слайд 8

События в развивающих играх В. Воскобовича обычно разворачиваются в чудесном

События в развивающих играх В. Воскобовича обычно разворачиваются в чудесном лесу. Здесь живут
лесу. Здесь живут сказочные персонажи: смелый и сообразительный мальчик Гео, мудрый паук Юк, забавные говорящие попугаи Эник и Беник и многие другие. Фиолетовый лес – большая страна, поэтому и моделирующая ее ковролиновая основа поделена на 4 соответствующие игровые зоны:
«Небо»
«Лужайка»
«Дорожка»
«Полянка»

Слайд 10

Описание работы с «Фиолетовым лесом»
Интеграция содержания образовательных областей
- ознакомление

Описание работы с «Фиолетовым лесом» Интеграция содержания образовательных областей - ознакомление с окружающим
с окружающим миром (сезонные явления, вреда обитания животных и др.);
- формирование математических представлений (количественный и порядковый счёт, операции классификации, сериации и др.);
- развитие речи (связная речь, построение грамматически правильных предложений и др.).

Слайд 11

Виды детской деятельности в образовательном
учреждении и в семье
-

Виды детской деятельности в образовательном учреждении и в семье - Игровая деятельность (дидактические
Игровая деятельность (дидактические игры «Что лишнее?», «Узнай по описанию», игра-путешествие «В гости в сказочный Фиолетовый лес» и др.);
- Познавательно-исследовательская деятельность (обсуждение проблемной ситуации «Что было бы, если бы не было озера» и др.);
- Коммуникативная деятельность (взаимодействие с другими детьми и взрослыми, навыки общения);
- Конструирование (например, построить дома для жителей «Фиолетового леса» из развивающих конструкторов В. Воскобовича «Чудо-соты 1»,
«Чудо-крестики 1,2,3», «Фонарики» и др.);
- Двигательная деятельность (задействование мелкой моторики рук при перемещении ковролиновых фигурок).

Слайд 12

Организационная деятельность взрослого с детьми
- В свободной совместной деятельности

Организационная деятельность взрослого с детьми - В свободной совместной деятельности взрослого и ребёнка,
взрослого и ребёнка,
в предварительно организованной взрослым самостоятельной деятельности детей,
- Во время, отведённое на непосредственную образовательную деятельность.

Слайд 14

«Фиолетовый лес» – это многофункциональная развивающая среда, в которой ребенок

«Фиолетовый лес» – это многофункциональная развивающая среда, в которой ребенок играет, конструирует, закрепляет
играет, конструирует, закрепляет полученные знания. Весь лес поделен на несколько зон, в которых ребенку предстоит познакомиться со сказочными героями и вместе решать поставленные задачи, разгадывать ребусы и находить выходы из лабиринтов.
Имя файла: Фиолетовый-лес,-развивающая-среда.pptx
Количество просмотров: 71
Количество скачиваний: 1