Индивидуальное занятие по формированию произношения и развитию слухового восприятия, 2 класс. презентация

Текст «Скворечник»
ЦЕЛИ:
1 .Образовательная
а) восприятие текста в целом, по фразам.
Б) восприятие фраз, слов, ответы на вопросы.
2.Коррекционная
Развитие слухового внимания, памяти, мышления.
3 .Воспитательная
Воспитывать в детях любовь к птицам.
Наступила весна.
Ребята сделали скворечник и повесили его на дерево около школы.
Они сказали маленькому Ване : « Будем ждать скворцов».
Стало тепло.
Однажды Ваня подошел к школе и увидел, что две птички сидели на скворечнике.
« Скворцы прилетели! Скворцы прилетели!»- радостно закричал Ваня и побежал к ребятам.
Ребята пришли посмотреть на скворцов.
Скворцы влетали в скворечник и вылетали обратно.
Он принесли травинки, мох и перышки.
Скворцы свили себе гнездо.

Текст « Скворечник»
Наступила весна.
Ребята сделали скворечник и повесили его на дерево около школы.
Они сказали маленькому Ване : « Будем ждать скворцов».

4.Стало тепло.
5.Однажды Ваня подошел к школе и увидел, что две птички сидели на скворечнике.
6.« Скворцы прилетели! Скворцы прилетели!»- радостно закричал Ваня и побежал к ребятам.
.

7.Ребята пришли посмотреть на скворцов.
8.Скворцы влетали в скворечник и вылетали обратно.
9.Он принесли травинки, мох и перышки.
10.Скворцы свили себе гнездо.

Задания к тексту:
Что сделали ребята?
Кто первый увидел скворцов ?
Что сделали скворцы?
Из чего скворцы делали себе гнездо?
Повтори слова и словосочетания:
дерево - на дереве
скворец - скворцов - скворцы
Скворечник
Вылетели-влетели
Отгадай загадки:
Крепкий деревянный дом Прилетели певцы -
С круглым маленьким окном, Молодой весны гонцы.
Он стоит на длинной ножке, Они в скворечнике живут,
Чтобы не залезли кошки. Песни звонкие поют.