Слайд 2
![Повестка: Инновационная модель школы Инновационная деятельность – ключевое условие формирования](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/486026/slide-1.jpg)
Повестка:
Инновационная модель школы
Инновационная деятельность – ключевое условие формирования современной модели
образования
Использование современного оборудования в инновационной деятельности учителя
Социальное проектирование – инновационная составляющая современной школы
Построение индивидуальной траектории развития для каждого ребенка через организацию внеурочной деятельности
Слайд 3
![6.Реализация новой многофакторной системы оценки качества образования, учитывающая предметные, метапредметные](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/486026/slide-2.jpg)
6.Реализация новой многофакторной системы оценки качества образования, учитывающая предметные, метапредметные и
личностные результаты развития младшего школьника
7.Разработка эффективной системы индивидуальной подготовки учащихся к ЕГЭ, в том числе через дистанционное обучение
8.Анализ инновационной деятельности учителей МБОУ СОШ №3
9.Разное
Слайд 4
![Проект решения: Заместителю директора по инновационной деятельности разработать, методическому совету](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/486026/slide-3.jpg)
Проект решения:
Заместителю директора по инновационной деятельности разработать, методическому совету школы утвердить
технологическую карту использования инноваций учителями. Каждому педагогу школы включить в методический паспорт технологическую карту инновационной деятельности.
Провести методическую неделю в рамках педагогического марафона «Инновации в МБОУ СОШ № 3» срок: апрель.
Слайд 5
![Проект решения:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/486026/slide-4.jpg)