Классный час как форма воспитательной работы презентация

Тематический
классный час
Информационный
Нравственный
(посвященный морально-этическим проблемам)
На сплочение классного коллектива
На развитие интеллектуальной сферы, кругозора, познавательного интереса учащихся

Информационный
классный час
«Неизвестное об известном»
(детская библиотека)
«Читательские и телевизионные
пристрастия моей семьи»
«Мир книг»
(библиотека гимназии)

Нравственный классный час
( посвященный морально – этическим проблемам )
«Кто такой настоящий друг»
«Мой край»
«Учимся быть культурными»
«Гигиена и красота»
«Школа самоуважения»
«На страже родины»
«Георгиевская ленточка»

На сплочение классного коллектива
и формирование традиций в классе
«Мой 7А»
«День именинника»
«Рыцарский турнир»
«Весеннее поздравление»

На развитие интеллектуальной сферы, кругозора, познавательного интереса учащегося
«Умники и умницы»
«Конкурс эрудитов. 1-ый этап.»
«Конкурс эрудитов. 2-ой этап.»

Профилактический
классный час
Пропаганда здорового образа жизни
Формирование культуры поведения
участника дорожного движения

Классное собрание
Выбору актива класса
Распределению поручений в классе
Обсуждению результативности деятельности учащихся
Обсуждению итогов внеклассных мероприятий
Подготовка к классному или общешкольному мероприятию
может быть посвящено:

Классные собрания
Поручения в классе
Оформление классного уголка
Подготовка к поздравлению учителей (День учителя)
Предварительные итоги I четверти
Подготовка к новогодним праздникам
Творческий отчет «Лидер и его команда»
Организация участия в общешкольных мероприятиях:
«День юмора», «День здоровья», «Декада науки и творчества».

Правовой
классный час
«Права и обязанности»
«Серьезные вопросы
на детские вопросы»
Способствует формированию правового
сознанию несовершеннолетних

Пропаганда здорового
образа жизни
«Вредные привычки» (о вреде курения)
«Привычки плохие и хорошие»

Формирование культуры поведения
участника дорожного движения
«Я пешеход»
«Правила безопасного перехода
улиц и дорог »
«История появления автомобиля и правил дорожного движения»

Результативность классного часа
учитель
Классный час, на котором решаются разные проблемы, позволяет увидеть учеников в естественной атмосфере общения и решать серьезные нравственные задачи
Классный руководитель с помощью классного часа создаёт определённые условия, с помощью которых он может спрогнозировать результативность воспитательной работы
Результативность класс. часа состоит и в том, что он может влиять как на мнение большинства ребят, так и на мнение одного ученика. Иногда, в ходе индивидуальной работы с учеником, учитель часами не может добиться такого успеха, который может получить в ходе классного часа. Ведь для ребят, особенно подростков мнение сверстников бывает важнее мнения самого авторитетного взрослого.
Создание благоприятного климата в классе
Общение в рамках классного часа даёт возможность общаться сразу со всеми уч-ся класса, слышать их мнение по проблеме разговора, наблюдать их реакцию на обсуждаемые вопросы.

учащиеся
Результативность классного часа
Заинтересованность в рассматриваемом вопросе
Желание общаться в неформальной обстановке
Улучшение взаимоотношений в классе
Улучшение взаимоотношений с классным руководителем