Педагогическая толерантность в школах при ИК презентация

Чтобы иметь успех в ресоциализации учащихся – осужденных, учителям необходимо развивать не только у них, но и у себя и в себе такое профессионально важное
качество, как
педагогическая толерантность

назовите Человеческие качества:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
. . .

« Самая страшная катастрофа – уничтожение человеческого в человеке»
Ю.А. Шрейдер

Толерантность (терпимость)-
особая форма мировосприятия, самообладания, самоконтроля, позволяющей, не предаваясь эмоциям, разумно оценивать ситуацию и сохранять спокойствие.

Педагогическая толерантность - общение
Педагог должен обладать
способностями
толерантного взаимодействия
со всеми субъектами
образовательного процесса

Толерантный педагог,
благодаря особой тактике
построения своего
поведения по отношению к
воспитанникам, добивается
большей результативности.

«Личность воспитывается личностью»
Образовательный процесс рассматривается как общение двух равноправных партнеров

Наши Учащиеся- молодые люди, педагогически и психологически запущенные, часто с девиантным поведением и признаками глубокого инфантилизма
Педагог должен быть готов
к такой работе профессионально и морально

Педагогическая рефлексия
Способность педагога к самоанализу собственной деятельности
От которого зависит
уровень профессионального развития,
отношение к критике,
требовательность к работе,
рост мастерства,
успешность.