Содержание
- 2. Карточки - символы свойств блока. Круглый Прямоугольный Желтый Квадратный Синий Треугольный Красный Большой Маленький Толстый Тонкий
- 3. Карточки –отрицания свойств блока. Не треугольный Не квадратный Не прямоугольный Не круглый Не красный Не желтый
- 4. «Кубики» Цвет Размер Толщина Форма
- 5. «Найди блок» 1. 1. Найди блоки, которые такие как этот по цвету. 2. Найди блоки, которые
- 6. «Найди блок» 2. 1. Найди блоки, которые не такие, как этот по цвету. 2. Найди блоки,
- 7. «Найди блоки» 3. 1. Найди блоки, которые такие же как этот по цвету, но не такие
- 8. «Найди блоки» 4. 1. Найди блоки, которые такие же как этот по форме, но не такие
- 9. «Найди блоки» 5. 1. Найди блоки, которые такие же как этот по размеру, но не такие
- 10. «Найди блоки» 6. 1. Найди блоки, которые такие же как этот по толщине, но не такие
- 11. «Найди блоки» 7. 1. Найди блоки, которые такие же как этот по цвету, но не такие
- 12. «Найди блоки» 8. 1. Найди блоки, которые такие же как этот по цвету, но не такие
- 13. «Найди блоки» 8. 3. Найди блоки, которые такие же как этот по размеру, но не такие
- 14. «Цепочки» Варианты построения цепочки: 1.Чтобы рядом не было блоков одинаковых 1.1. по форме; 1.2. по цвету;
- 15. 1.1.Расставить блоки так, чтобы они не повторялись по форме.
- 16. 1.2.Расставить блоки так, чтобы они не повторялись по цвету.
- 17. 1.3.Расставить блоки так, чтобы они не повторялись по величине.
- 18. «Цепочки» Варианты построения цепочки: 2. Чтобы рядом не было блоков , одинаковых 2.1. по цвету и
- 19. 2.1.Расставить блоки так, чтобы они не повторялись по цвету и форме.
- 20. 2.2.Расставить блоки так, чтобы они не повторялись по цвету и величине.
- 21. 2.3.Расставить блоки так, чтобы они не повторялись по форме и величине.
- 22. «Цепочки» Варианты построения цепочки: 3. Чтобы рядом были блоки 3.1. Одинакового размера, но разной формы; 3.2.
- 23. 3.1. Расставить блоки так, чтобы они были одинакового размера, но разные по форме.
- 24. 3.2. Расставить блоки так, чтобы они были одинакового размера, но разные по цвету.
- 25. 3.4. Расставить блоки так, чтобы они были одинакового цвета, но разные по форме.
- 26. 3.5. Расставить блоки так, чтобы они были одинакового цвета, но разные по величине.
- 27. 3.7. Расставить блоки так, чтобы они были одинаковой формы, но разные по величине.
- 28. 3.8. Расставить блоки так, чтобы они были одинаковой формы, но разные по цвету.
- 29. «Цепочки» Варианты построения цепочки: 4. Чтобы рядом были блоки: 4.1. Одинакового цвета и размера, но разной
- 30. «Цепочки» Варианты построения цепочки: 4. Чтобы рядом были блоки:
- 31. 4.1. Расставить блоки так, чтобы они были одинаковые по цвету , величине, но разные по форме.
- 32. 4.6. Расставить блоки так, чтобы они были одинаковые по по форме, цвету, но разные по размеру.
- 33. «Цепочки» Варианты построения цепочки: 5. Чтобы рядом были блоки разные по цвету, форме, размеру, толщине. Все
- 34. 5.Расставить блоки так, чтобы они не повторялись по форме, величине, цвету и толщине.
- 35. «Красный, треугольный, большой блок какой по счету?» «Назови цвет, форму, размер (второго, пятого) блока».
- 36. «Какой блок находится между..?» «Справа от красного, треугольного, большого блока находится…» «Слева от красного, треугольного, большого
- 37. «Собери плоскостное изображение по заданному рисунку» Из блоков можно составлять плоскостные изображения предметов: зайчик, лиса, медведь,
- 38. Ракета
- 39. Экскаватор
- 40. Лисичка Мишка
- 41. «Магазин игрушек».
- 42. «Посмотри, запомни и найди изменения». 1 2 3 4
- 43. «Найди блок по карточкам –отрицаниям свойств». Не желтый. Не синий. Не квадратный. Не треугольный. Не тонкий.
- 44. «Домик» Предложить таблицу из 9 клеток с нарисованными в ней фигурами ( не во всех клетках).
- 45. «Домик»
- 46. «Домик»
- 47. «Построй дорожку»
- 48. «Построй дорожку»
- 49. «Построй дорожку»
- 50. «Построй дорожку»
- 51. «Найди лишний блок». 1 2 3 4 5 Выложить несколько блоков. Ребенку нужно догадаться, какой из
- 52. «Найди лишний блок». 1 2 3 4 5
- 53. «Найди лишний блок» 1 2 3 4 5
- 54. «Найди заданный блок». 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 «Покажи заданный блок,
- 55. «Лесенка успеха» Первый уровень сложности Сколько красных, сколько синих, сколько желтых фигур? (В первой строке? В
- 56. «Лесенка успеха»
- 57. Транспорт «Камаз» «Собери картинку по заданной схеме»
- 58. Город «Башня»
- 59. «Изменить по одному признаку»
- 60. «Изменить по двум признакам»
- 61. «Изменить по трем признакам»
- 62. «Изменить по четырем признакам»
- 63. «Расставь блоки по местам»
- 64. «Расставь блоки по местам»
- 65. «Расставь блоки по местам»
- 66. «Расставь блоки по местам»
- 67. «Превращение блоков»
- 68. «Доставка грузов» А
- 69. «Доставка грузов» (12 маршрутов) 1 А В 2 А В
- 70. «Поиск драгоценных камней» 4 6 5 3 10-6 5 0 8 2 8-8 3 7 1
- 71. «Поставь заданный блок в заданный угол»
- 72. «Поставь блок в заданный угол»
- 73. «Поставь блок в заданный угол»
- 74. «Украсим елочку игрушками»»
- 75. «Помоги сказочным героям разделить блоки» Незнайка -4 Дюймовочка -12 Буратино - 8 Мальвина -24
- 76. «Логический поезд» 1 2 3 4 5 6 7 8 9
- 77. «Архитекторы» (детская площадка) Начало да нет да нет Конец
- 78. «Игра с одним обручем» (2) Не красные (2) Не красные (1) Красные (2) Не красные (2)
- 79. (1)Красные (3) «Раздели блоки. Игра с двумя обручами» (2)Круглые 4 4
- 80. «Раздели блоки. Игра с двумя обручами» 1. Какие блоки внутри синего обруча. 2. Какие блоки внутри
- 81. «Раздели блоки. Игра с тремя обручами» 3 4 1 2 6 5 7 8 8
- 82. «Раздели блоки. Игра с тремя обручами» 1. Внутри желтого, но вне синего и красного обруча. 2.
- 84. Скачать презентацию