Консультация для воспитателей Использование дидактических игр в системе работы по ФЭМП презентация

Слайд 2

Сенсорный куб

Сенсорный куб

Слайд 3

Слайд 4

Сенсорный куб Цель: развивать у детей сенсорные способности, речь, внимание,

Сенсорный куб

Цель: развивать у детей сенсорные способности, речь, внимание, воображение, память,

мелкую моторику, коммуникабельные способности; формировать дифференцированное восприятие качества предметов; воспитывать малышей играть вместе, взаимодействовать в коллективе.
Для изготовления пособия потребуется: 6 решеток для раковины, нитки, коробочки от киндер – сюрприза, прищепки, скрепки, резинки, ленточки , шнуры , пластмассовые шары, колокольчики , бусы , пуговицы , кусочки тканей, пробки от пластиковых бутылок, горох, фасоль , гладкая и шершавая бумага, скотч, перышки , металлическая пластинка , магниты, катушка.
Куб изготавливают из шести решеток для раковины, соединенных при помощи ниток или лент.
Слайд 5

Количество 3-4 года

Количество 3-4 года

Слайд 6

Величина 3-4

Величина 3-4

Слайд 7

Форма 3-4

Форма 3-4

Слайд 8

Ориентировка в пространстве 3-4г

Ориентировка в пространстве 3-4г

Слайд 9

Ориентировка во времени 3-4

Ориентировка во времени 3-4

Слайд 10

Сенсорное развитие 3-4г

Сенсорное развитие 3-4г

Слайд 11

Сенсорное развитие 3-4 г.

Сенсорное развитие 3-4 г.

Слайд 12

Слайд 13

Отражение в РППС

Отражение в РППС

Слайд 14

Имя файла: Консультация-для-воспитателей-Использование-дидактических-игр-в-системе-работы-по-ФЭМП.pptx
Количество просмотров: 81
Количество скачиваний: 0