Слайд 2
![Критическое мышление (КМ)- способность анализировать информацию с позиции логики, умение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/493993/slide-1.jpg)
Критическое мышление (КМ)-
способность анализировать информацию с позиции логики, умение выносить обоснованные
суждения, решения и применять полученные результаты как к стандартным, так и нестандартным ситуациям, вопросам и проблемам;
способность ставить новые вопросы, вырабатывать разнообразные аргументы, принимать продуманные решения.
Слайд 3
![Цель технологии развития критического мышления: обеспечить развитие КМ посредством интерактивного включения обучаемых в образовательный процесс.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/493993/slide-2.jpg)
Цель технологии развития критического мышления:
обеспечить развитие КМ посредством интерактивного включения обучаемых
в образовательный процесс.
Слайд 4
![Структура технологии КМ: 1 стадия 2 стадия 3 стадия](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/493993/slide-3.jpg)
Структура технологии КМ:
1 стадия
2 стадия
3 стадия
Слайд 5
![Методические приемы для стадии «Вызов» парная мозговая атака групповая мозговая](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/493993/slide-4.jpg)
Методические приемы для стадии «Вызов»
парная мозговая атака
групповая мозговая атака
ключевые термины
перепутанные логические цепи
свободное письменное задание
кластер
знаем, хотим знать, узнали
Слайд 6
![Методические приемы стадии «Осмысление» Система маркировки текста - инсерт ✔](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/493993/slide-5.jpg)
Методические приемы стадии «Осмысление»
Система маркировки текста - инсерт
✔ – это уже
известно
– – противоречит моим представлениям
+ – это интересно и неожиданно
? – узнать подробнее