Содержание
- 2. Что самое главное в 11 классе?
- 3. Что самое главное в 11 классе? Сдать экзамены и поступить в ВУЗ?
- 4. Что самое главное в 11 классе? Сдать экзамены и поступить в ВУЗ? Определиться с целями, рассчитать
- 5. 2 стратегии поступления в вуз Выбираю профессию и направления; Выбираю ВУЗы; Оцениваю вероятность поступления на бюджет;
- 6. Какие существуют проблемы выбора направления?
- 7. Какие существуют проблемы выбора направления? Пойду вместе с подругой\другом Хочу быть как … Не люблю математику
- 8. Какие существуют проблемы выбора направления? Пойду вместе с подругой\другом Хочу быть как … Не люблю математику
- 9. Какие существуют проблемы выбора направления? Пойду вместе с подругой\другом Хочу быть как … Не люблю математику
- 10. Какие существуют проблемы выбора направления? Пойду вместе с подругой\другом Хочу быть как … Не люблю математику
- 11. Какие существуют проблемы выбора направления? Пойду вместе с подругой\другом Хочу быть как … Не люблю математику
- 12. Какие существуют проблемы выбора направления? Пойду вместе с подругой\другом Хочу быть как … Не люблю математику
- 13. Какие существуют проблемы выбора направления? Пойду вместе с подругой\другом Хочу быть как … Не люблю математику
- 14. Как не совершить ошибки?
- 15. Как не совершить ошибки? Путь самоопределения
- 16. 1 шаг. Определение способностей
- 17. 1 шаг. Определение способностей Способности/склонности, которые являются профессионально значимыми, это - Творческое мышление - Решительность/рискованность -
- 18. 1 шаг. Определение способностей Способности/склонности, которые являются профессионально значимыми, это - Творческое мышление - Решительность/рискованность -
- 19. 1 шаг. Определение способностей Способности/склонности, которые являются профессионально значимыми, это - Творческое мышление - Решительность/рискованность -
- 20. 1 шаг. Определение способностей Способности/склонности, которые являются профессионально значимыми, это - Творческое мышление - Решительность/рискованность -
- 21. 1 шаг. Определение способностей Способности/склонности, которые являются профессионально значимыми, это - Творческое мышление - Решительность/рискованность -
- 22. 1 шаг. Определение способностей Способности/склонности, которые являются профессионально значимыми, это - Творческое мышление - Решительность/рискованность -
- 23. 1 шаг. Определение способностей Как выявить эти способности?
- 24. 1 шаг. Определение способностей Как выявить эти способности? А) Самостоятельный анализ хобби, увлечения, роль в школе
- 25. 1 шаг. Определение способностей Как выявить эти способности? Б) Опосредованная оценка профтест, беседа с профессионалом
- 26. 2 шаг. Определение предпочтений
- 27. 2 шаг. Определение предпочтений Человек Творчество Техника Финансы Строительство СМИ Развлечения Образование Транспорт - Производство Торговля
- 28. 2 шаг. Определение предпочтений Человек Творчество Техника Финансы Строительство СМИ Развлечения Образование Транспорт - Производство Торговля
- 35. 3 шаг. Выбор профессии
- 36. 3 шаг. Примерить профессию на себя
- 37. 4 шаг. Примерить профессию на себя - представить себе карьерное развитие в этой профессии - представить
- 38. Адвокат: ожидание
- 39. Адвокат: реальность
- 40. Менеджер: ожидание
- 41. Менеджер: реальность
- 42. Выберите направление для поступления
- 43. Выберите направление для поступления ОБЩ ЛИТ Журналист
- 44. Выберите направление для поступления ОБЩ ЛИТ ИН.ЯЗ дипломат Журналист
- 45. Выберите направление для поступления ОБЩ ЛИТ ИН.ЯЗ МАТ дипломат Журналист Экономист
- 46. Выберите направление для поступления МАТ ФИЗ ОБЩ ЛИТ ИН.ЯЗ МАТ технарь дипломат Журналист Экономист
- 47. Выберите направление для поступления МАТ ФИЗ ОБЩ ЛИТ ИН.ЯЗ МАТ технарь дипломат Журналист Экономист Кто лучше
- 48. Выберите направление для поступления МАТ ФИЗ ОБЩ ЛИТ ИН.ЯЗ МАТ технарь дипломат Журналист Экономист Кто лучше
- 49. Как выбрать профессию: 3 шага к успеху 1 шаг. Определение способностей 2 шаг. Определение предпочтений 3
- 51. Скачать презентацию