Метод наглядного моделирования в формировании связной монологической речи дошкольников с ОНР презентация

Слайд 2

Наглядное моделирование – это воспроизведение существенных свойств изучаемого объекта, создание его заместителя и работа с ним.

Наглядное моделирование – это воспроизведение существенных свойств изучаемого объекта, создание его

заместителя и работа с ним.
Слайд 3

Цель применения наглядного моделирования – Разнообразить методы и приемы работы с детьми для оптимизации коррекционного процесса

Цель применения наглядного моделирования –
Разнообразить методы и приемы работы с

детьми для оптимизации коррекционного процесса
Слайд 4

Актуальность использования наглядного моделирования в работе с дошкольниками состоит в

Актуальность использования наглядного моделирования в работе с дошкольниками состоит в том,

что:
ребёнок-дошкольник очень пластичен и легко обучаем, но для детей с ОНР характерна быстрая утомляемость и потеря интереса к занятию. Использование наглядного моделирования вызывает интерес и помогает решить эту проблему;
2. использование символической аналогии облегчает и ускоряет процесс запоминания и усвоения материала, формирует приёмы работы с памятью. Ведь одно из правил укрепления памяти гласит: «Когда учишь – записывай, рисуй схемы, диаграммы, черти графики»;
3. применяя графическую аналогию, мы учим детей видеть главное, систематизировать полученные знания.
Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Составление описательных рассказов по сюжетной картине

Составление описательных рассказов по сюжетной картине

Слайд 8

? А

?

А

Слайд 9

Схема описания времён года

Схема описания времён года

Слайд 10

Схема для составления описания игрушки

Схема для составления описания игрушки

Слайд 11

Схема для составления описания животного

Схема для составления описания животного

Имя файла: Метод-наглядного-моделирования-в-формировании-связной-монологической-речи-дошкольников-с-ОНР.pptx
Количество просмотров: 58
Количество скачиваний: 0