Организация учебного пространства и управление учебными действиями на занятии по английскому языку с дошкольниками презентация
Содержание
- 2. Зонирование Роли , маски и… Плакаты и ‘activity posters’
- 3. Мы обсудим, как организованы на занятии иностранного языка с детьми 4-6 лет: Смена видов учебной и
- 4. «Приду, поделаю там с ними что-нибудь, песенку какую-нибудь, карточки покажу…» Нет!!!!
- 5. Где дети? Везде!! («В каждом маленьком ребёнке….»)
- 6. Зонирование учебного пространства 1 Hello everyone! (Circle time!) Transition marker 2 (poster +flashcards) Transition marker Table
- 7. Смена видов учебной и игровой деятельности – алгоритм игрового занятия Transition marker Hello everyone! (Circle time!)
- 8. Формирование навыков самоконтроля –’tidy up!’ song как маркер смены видов деятельности
- 9. A nursery rhyme for you and me!
- 10. Фантазия и\или реальность? «Я- не мышка, я- Марина!!!» Реальный Мир Фото комикс Фото иллюстрации Фантазии Сказки
- 11. «Говорящие стены» и странички из книги Формирование социальной компетенции дошкольников и управление их групповой динамикой (Jill
- 12. Полезные ссылки http://www.studmed.ru/view/novikova-am-vvedenie-v-metodologiyu-igrovoy-deyatelnosti_a58c35ec199.html Новиков А.М. Введение в методологию игровой деятельности https://www.labirint.ru/books/608022 Това Кляйн. Семена успеха https://elt.oup.com/parents/resources/oxfordparents/?cc=ru&selLanguage=ru
- 14. www.injaz.ru методические рекомендации для педагогов и родителей по изучению иностранных языков
- 15. Компоненты программ обучения дошкольников иностранным языкам :
- 17. Скачать презентацию