Письменная речь, как средство формирования иноязычной компетенции презентация

Письменная речь — это продуктивный вид речевой деятельности, который требует последовательного развития от простого к сложному.
Целью обучения письменной речи является формирование у учащихся письменной коммуникативной компетенции, которая включает владение письменными знаками, содержанием и формой письменного произведения речи.

В понятие коммуникативной компетенции включаются навыки и умения адекватного использования иностранного языка в конкретной ситуации общения. Коммуникативная компетенция определяется как творческая способность человека пользоваться инвентарем языковых средств (в виде высказываний и дискурсов), которая складывается из знаний и готовности к их адекватному использованию. Приобретение коммуникативной компетенции индивидом становится доминирующей целью обучения.

Существуют 3 подхода к развитию иноязычной письменной речи:
директивный
лингвистический
деятельностный

Директивный (формально-языковой) подход
- выпишите из текста слова (предложения)....
- составьте и запишите предложения со словами....
- диктанты
- сопоставьте из двух простых одно сложное предложение с помощью союзов....

Лингвистический (формально-структурный) подход
- «creative dialogue»
- «Sandwich story»
- «creative letter»
- «comparative letter»

Деятельностный (коммуникативный, содержательно-смысловой) подход.
- составьте письменное высказывание-аргументацию утверждений, предложений, основываясь на содержании текста.
- составьте письмо-описание на основе содержания текста и иллюстрированных материалов к нему.
- составьте реферат текста.
- составьте аннотацию текста.
- подготовьте план-конспект устного выступления по теме (содержанию) текста или проблеме, освещаемой в тексте.