Содержание
- 2. ♂ ♀ Кто занимался вопросами полового воспитания с Вами? С Вашими детьми? ???
- 3. Культурные традиции Религиозные традиции Язык Т а б у Причины ♂ ♀
- 4. Язык
- 5. гиперсексуальны им все это не нужно __________________________ Действительность: индивидуально Есть мнение… ♂ ♀
- 6. отношение общества к людям с тяжелыми нарушениями развития (инвалидам) Глобальная причина
- 7. физические (в кислороде, питании, движении, сексуальные) психологические (в общении, самореализации, творчестве, в самоуважении, в эмоциональном тепле,
- 8. ВОСПИТАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЕЙ Главная задача ♂ ♀
- 9. гуманистическая позиция весь спектр вопросов глубоко и серьезно открытость смелость учет возрастных и личностных особенностей детей
- 10. сформирована ли половая идентичность, т.е. относит ли он себя к одному из полов; его полоролевое поведение,
- 11. Кто это? Где мальчик? Где девочка?
- 12. Кто это? Где мальчик? Где девочка?
- 13. Кто это? Где мальчик? Где девочка? Почему ты так решил?
- 14. Социальный аспект Психологический аспект Физиологический аспект Содержание работы по половому воспитанию ♂ ♀
- 15. Тема 1 « Познаю себя» Это я Представление себя (самопрезентация) Я меняюсь Тема 2 «Я чувствую»
- 16. Тема 4 «Я мальчик. Я девочка» Мужская/женская одежда Мужская/женская прическа Стиль поведения Части тела, одинаковые у
- 17. Тема 6 «Принятие телесного контакта» Тема 8 «Право сказать «нет» Тема 9 «Семья» Мужские и женские
- 18. Темы для индивидуальной работы Тема «Посещение врача» Тема «Мне надо побыть одному» Тема «Половой акт» Тема
- 19. ♂♀
- 20. ♂♀
- 21. ♂♀
- 22. ♂♀
- 23. ♂♀
- 24. ♂♀
- 25. ♂♀
- 26. ♂♀
- 27. ♂♀
- 28. ♂♀
- 29. ♂♀
- 30. ♂♀
- 31. ♂♀
- 32. ♂♀
- 33. ♂♀
- 34. ♂♀
- 35. ♂♀
- 36. ♂♀
- 37. ♂♀
- 38. ♂♀
- 42. ♂♀
- 43. ♂♀
- 45. ♂♀
- 47. ♂♀
- 48. ♂♀
- 50. Скачать презентацию