Слайд 2
![Понятие «Интерактивное обучение» «Interact»: «inter» – «взаимный», «act» – действовать.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/478357/slide-1.jpg)
Понятие «Интерактивное обучение»
«Interact»: «inter» – «взаимный», «act» – действовать.
Интерактивное обучение –
форма организации познавательной деятельности, способ познания, осуществляемый в форме совместной деятельности учащихся.
Слайд 3
![Проблемы Отсутствие практики Отсутствие «обратной связи» Появление «зайцев» Плохая концентрация внимания](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/478357/slide-2.jpg)
Проблемы
Отсутствие практики
Отсутствие «обратной связи»
Появление «зайцев»
Плохая концентрация внимания
Слайд 4
![Стратегия фронтального обучения Ассертивный опрос Демонстрация учащимися](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/478357/slide-3.jpg)
Стратегия фронтального обучения
Ассертивный опрос
Демонстрация учащимися
Слайд 5
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/478357/slide-4.jpg)
Слайд 6
![Демонстрация учащимися Выступление желающих Работа в парах или малых группах Обсуждение ответов](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/478357/slide-5.jpg)
Демонстрация учащимися
Выступление желающих
Работа в парах или малых группах
Обсуждение ответов
Слайд 7
![Преимущества и ограничения Обратная связь Отвечает большинство учащихся Взаимопомощь Дифференцированность](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/478357/slide-6.jpg)
Преимущества и ограничения
Обратная связь
Отвечает большинство учащихся
Взаимопомощь
Дифференцированность обучения
Помните о мотивах использования
данного метода
Слайд 8
![Целесообразность Не существует универсального «наилучшего» метода. Выбор – за вами!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/478357/slide-7.jpg)
Целесообразность
Не существует универсального «наилучшего» метода.
Выбор – за вами!
Слайд 9
![Спасибо за внимание!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/478357/slide-8.jpg)