Презентация к занятию на тему: Зрительно-слуховая дифференциация П-Т в слогах, в словах, предложениях, тексте (2 класс).

Организационный момент
Чтобы лучше разговаривать, всё нужно выговаривать.
Так правильно и внятно, чтобы всем было понятно.
Мы будем разговаривать, и будем выговаривать.
Так правильно и внятно, чтобы всем было понятно.

Игра «Умелые ручки»

Сказка о буквах.
m
n

- Среди вас есть такие ученики, которые, как Торопыжка, путают буквы и .
n
m
m
n

Зрительный анализ букв п и т, определение их сходства и различия:
m
n

Закрепление навыка синтеза букв п и т из их элементов:
2 3
n
m

Закрепление правильного написания букв и в слогах:
1. Я предлагаю вам сыграть в игру «Радисты» -Запишите в тетради цепочку букв, ориентируясь по стуку карандаша: три удара –« », два удара « »..
2. - Восстановите буквы по точкам. Две точки – это буква « », три точки-« ».
.. … … .. .. … .. … ..
3. Запишите буквы по арабским цифрам:
2 3 3 2 3 2 2 3
m
n
n
m
m
n

Проверим себя
1.
2.
3.
m
n
n
n
n
n
m
m
m
m
m
m
m
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
m
m
m
m

Игра «Волшебный ластик».
//у //а ///а //у/// ///ы
//я ///о/// ///а// е/// //ё

Физкультминутка
Пальчиковая гимнастика

Соберите имена детей из букв :
О П Л Я
Т Л Я О

о л я
о л я
Герои занятия
П
Т

Развитие навыков слогового анализа и синтеза :
…ВЕЛ …ША
…НЕЦ …РЕЛКА
…ЛЕЦ А …БУРЕТКА
…КСИ А …ПОРОТНИК
…МАРА ..НЯ
n
m

авел аша
анец арелка
алец абуретка
акси апоротник
амара аня
Прочитайте слова
m
m
m
m
n
n
П
П
Т
Т

«Что задумал старичок Лесовичок»

«Расколдуйте» вещи детей :
3А2КИ ША2КА
2АЛЬ3О БО3ИНКИ
2УХОВИК 3УФЛИ
СА2ОГИ 2ЛА3ЬЕ

А КИ ША КА
АЛЬ О БО ИНКИ
УХОВИК УФЛИ
СА ОГИ ЛА ЬЕ
А теперь проверь себя!
m
n
n
m
m
m
m
n
n
n
n

Гимнастика для глаз

В -1
Подсказка

Закрепление правильного написания букв п и т в предложениях:
А) На кра иве, как на литке.
Б ) Вски ятили чай ули ки.
В) Заходи чайку на иться.
Г) Кто кра ивы не бои ся.
n
n
n
n
n
m
m

ЯИНАНЗ
Прочитайте слово
Знания