Слайд 2
![Классный час «Моя малая Родина» Республика Бурятия МБОУ «Булыкская СОШ»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/476384/slide-1.jpg)
Классный час «Моя малая Родина»
Республика Бурятия
МБОУ «Булыкская СОШ»
9 класс.
Классный руководитель:
Бутакова Галина
Николаевна
Слайд 3
![Цели: Расширение и углубление знаний о своей малой Родине. Сформировать](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/476384/slide-2.jpg)
Цели:
Расширение и углубление знаний о своей малой Родине.
Сформировать потребность
в сохранении исторических и культурных памятников родной земли.
Развивать интерес к чтению документально-исторической и художественной литературы.
Воспитывать чувство гордости и любви к своей малой Родине.
Научить видеть и ощущать красоту родного края.
Показать значение родины в жизни каждого человека.
Слайд 4
![Задачи: Образовательная: обобщить понятия: Родина, малая родина Развивающая: развивать у](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/476384/slide-3.jpg)
Задачи:
Образовательная: обобщить понятия: Родина, малая родина
Развивающая: развивать у детей
речь, кругозор, память, внимание.
Коррекционная: коррекция и развитие личностных качеств учащихся, эмоционально-волевой сферы
Воспитательная: воспитание интереса и желания больше узнать о родном крае, своей малой Родины.
Слайд 5
![Карта России](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/476384/slide-4.jpg)
Слайд 6
![посмотрите на карту, сравните нашу страну по размеру с другими странами. Она занимает самую большую площадь.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/476384/slide-5.jpg)
посмотрите на карту, сравните нашу страну по размеру с другими странами.
Она занимает самую большую площадь.
Слайд 7
![Россия-Родина моя! Что может быть дороже, Чем необъятные поля И](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/476384/slide-6.jpg)
Россия-Родина моя!
Что может быть дороже,
Чем необъятные поля
И этот день погожий,
Далекие
края небес,
В лучах трава по пояс.
Моя страна-земля чудес,
Зерном налитый колос.
Искрящиеся на заре
Снега чудесным светом,
Березы в белом серебре,
В зеленом платье летом.
За речкой песни соловья,
Кукушки звонкой трели.
Земля любимая моя,
Ты в сердце с колыбели.
Слайд 8
![МОЯ – потому что здесь моя семья, мои друзья, мой](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/476384/slide-7.jpg)
МОЯ – потому что здесь моя семья, мои друзья, мой дом,
моя улица, моя школа…
МАЛАЯ – потому что это маленькая частичка моей необъятной страны.
РОДИНА – потому что здесь живут родные моему сердцу люди.
Слайд 9
![Что же такое для человека РОДИНА? Что он считает своей](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/476384/slide-8.jpg)
Что же такое для человека РОДИНА? Что он считает своей
родиной: страну, в которой живет; дом, где родился; березку у родного порога; место, где жили его предки? Наверное, все это и есть родина, то есть родное место.
Слайд 10
![Родина – это земля, государство, где человек рождается. Слово «Родина»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/476384/slide-9.jpg)
Родина – это земля, государство, где человек рождается.
Слово «Родина»
произошло от древнего слова «Род», которое обозначает группу людей, объединённых кровным родством (Родня).
назовите как можно больше слов с корнем «род».
Слайд 11
![РОДИТЕЛИ – отец и мать, у которых рождаются дети. (слайд)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/476384/slide-10.jpg)
РОДИТЕЛИ – отец и мать, у которых рождаются дети. (слайд)
РОДИЧ
– родственник, член рода.
РОДНЯ – родственники.
РОДИНА – это и Отечество, страна, и место рождения человека.
НАРОД – нация, жители страны.
РОДОСЛОВНАЯ – перечень поколений одного рода. Люди гордятся своей родословной, изучают её
Слайд 12
![Игра «Составь пословицу» Родина – мать, Родине служить. Жить- ,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/476384/slide-11.jpg)
Игра «Составь пословицу»
Родина – мать, Родине служить.
Жить- , умей
за неё постоять.
Человек без Родины, там и пригодится.
Где кто родится, что соловей без песни.
Слайд 13
![Правильные ответы Родина – мать, умей за неё постоять. Жить-](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/476384/slide-12.jpg)
Правильные ответы
Родина – мать, умей за неё постоять.
Жить- Родине служить.
Человек без Родины, что соловей без песни.
Где кто родится, там и пригодится.
Слайд 14
![«Родина» «родина»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/476384/slide-13.jpg)
Слайд 15
![«Родина» -когда мы говорим о нашем государстве, о нашей большой](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/476384/slide-14.jpg)
«Родина» -когда мы говорим о нашем государстве, о нашей большой стране
под названием Россия.
«родина» - когда мы говорим о нашем селе, где мы родились и живем.
Слайд 16
![ИСТОРИЯ БУРЯТИИ В 1206 году Чингис-хан объединил все основные монгольские](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/476384/slide-15.jpg)
ИСТОРИЯ БУРЯТИИ
В 1206 году Чингис-хан объединил все основные монгольские племена. Подчиняясь
строжайшей государственной дисциплине, народы Забайкалья участвовали в завоевательских походах Чингис-хана и его преемников.
После распада империи Чингис-хана монгольское государство, раздираемое феодальными раздорами, продолжало существовать..
Слайд 17
![В 16-м веке российская империя начала интенсивно расширять свои рубежи](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/476384/slide-16.jpg)
В 16-м веке российская империя начала интенсивно расширять свои рубежи на
восток. Крупные исторические события, надвигавшиеся в сторону Байкала, коснулись судьбы народов, обитавших на этих территориях. В 1666 году на высоком берегу реки Уда русские казаки воздвигли деревянную крепость, которая положила начало крупному купеческому городу Верхнеудинску, впоследствии ставшему столицей Бурятии - Улан-Удэ.
Слайд 18
![Установление Россией устойчивых пограничных рубежей привело к обособлению бурятских племен](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/476384/slide-17.jpg)
Установление Россией устойчивых пограничных рубежей привело к обособлению бурятских племен от
остального монгольского мира. Царское правительство установило свою административно-управленческую систему в Забайкалье, однако внутреннее самоуправление осуществлялось бурятской знатью под контролем восточно-сибирской администрации. Строительство Транссибирской железной дороги, проходящей и через территорию Забайкалья, а также традиционные караванные пути, связывающие Россию со странами Юго-Восточной Азии, привели в 18-19 веках к интенсивному экономическому развитию региона.
Слайд 19
![30 мая 1923 года была образована Бурят-Монгольская Автономная Советская Социалистическая](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/476384/slide-18.jpg)
30 мая 1923 года была образована Бурят-Монгольская Автономная Советская Социалистическая республика.
Столица
Бурят-Монголии в 1934 году была переименована в Улан-Удэ. В 1958 году Бурят-Монгольская АССР получила новое название – Бурятская АССР.
Слайд 20
![8 октября 1990 г. был провозглашен государственный суверенитет Бурятской Советской](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/476384/slide-19.jpg)
8 октября 1990 г. был провозглашен государственный суверенитет Бурятской Советской Социалистической
Республики и объявлен отказ от статуса автономной республики. 27 марта 1991 года парламент Бурятии исключил из названия республики определения «Советская» и «Социалистическая», и она получила современное название-Республика Бурятия.
Слайд 21
![Петропавловка. История села уходит в глубину веков, когда здешние степи](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/476384/slide-20.jpg)
Петропавловка.
История села уходит в глубину веков, когда здешние степи заселяли разные
племена, которых сменили гунны, а во времена Чингисхана на смену им пришли меркиты. Вплоть до 17 века здешние места были заселены эвенкийскими племенами. Буряты появились в долине Джиды в 17 веке. Их потомки - сартулы, табангуты, атаганы, сальжуты, ашебагаты, цонголы,и потомки других племен- составляют коренное население Джидинской долины.
Слайд 22
![Русские стали заселять ее в связи с организацией караулов на](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/476384/slide-21.jpg)
Русские стали заселять ее в связи с организацией караулов на
русско - монгольской границе. В скором времени пограничные караулы превратились в казачьи станицы. Казаки жили здесь семьями, стояли вдоль монгольской границы. Занимались хлебопашеством, промыслом - охотой, держали скот, но в случае чего, какой опасности, они всегда должны быть готовы к бою. У каждого казака все обмундирование было свое: седло, конь, одежда вся- летняя и зимняя, сабля. Винтовки не было. Ее выдавала казна. Два раза в год выезжала комиссия проверять- все ли у казака готово к походу.
Свое нынешнее название наше родное село Петропавловка приобрело сравнительно недавно - в 1916 году.
Слайд 23
![Село Петропавловка- административный центр Джидинского района, возник в советское время.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/476384/slide-22.jpg)
Село Петропавловка- административный центр Джидинского района, возник в советское время.
Однако до революции в этих местах располагались два казачьих поселка – 1-й Чемуртаевский и 2-й Чемуртаевский, входящих в станицу Покровскую (станицу Желтуринскую). В 1916 году вышел приказ Наказного Атамана Забайкальского казачьего войска о переименовании поселка 1-й Чемуртаевский - в Петропавловский , в честь местной часовни.
Жители Чемуртаевского караула находились под покрови-тельством Святых Петра и Павла. Приятное и, конечно же, хотелось бы верить, не случайное совпадение, что современный День села отмечается в тот же день - 12 июля, тем самым продолжается старинная традиция народного православного казачьего праздника.
Слайд 24
![Ныне Петропавловка - административный центр Джидинского района. Село находится в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/476384/slide-23.jpg)
Ныне Петропавловка - административный центр Джидинского района. Село находится в
240 км к юго-западу от Улан-Удэ, столицы Республики Бурятия. Расположена на реке Джида. Разнообразна природа окружающая мое село. Горы, узкая полоска земли в среднем течении реки Джиды, прилегающая к ней полынная степь, невысокие безлесые холмы и хлебные поля.
Слайд 25
![Историю своей страны и своего рода должен знать любой уважающий](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/476384/slide-24.jpg)
Историю своей страны и своего рода должен знать любой уважающий
себя человек, любой гражданин России.
Испытывай гордость за людей, прославляющих твою страну
Гордись тем, что ты- гражданин великой многонациональной России!
Слайд 26
![Друзья мои! Я обращаюсь к вам: Глазами ясными тепло на](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/476384/slide-25.jpg)
Друзья мои! Я обращаюсь к вам:
Глазами ясными тепло на мир взгляните.
Не
дайте пересохнуть родникам,
А красоту родной земли потомкам сберегите.
Слайд 27
![АНКЕТА «Знаю ли я свою малую Родину?» Инструкция: выберите один](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/476384/slide-26.jpg)
АНКЕТА
«Знаю ли я свою малую Родину?»
Инструкция: выберите один или несколько
ответов.
1.Знаете ли Вы историю жизни Ваших родственников (Ф.И.О., род деятельности, место жительства)?
o Знаю все о своих родителях
o Знаю все о своих родителях и бабушках-дедушках
o Знаю о своих родителях, бабушках-дедушках, прабабушках-прадедушках
o Затрудняюсь ответить
o Владею информацией частично
2.Являетесь ли Вы коренным жителем своего села (3 и более поколения Вашей семьи проживали в этом селе)?
o Да
o Нет
o Затрудняюсь ответить
3.Знаете ли Вы знаменитых земляков?
o Не знаю
o Знаю (укажите)_______________________________________________
4.Знаете ли Вы историю своего края (области)?
o Особенности речи
o Традиции праздников
o Особенности местного костюма
o Легенды, сказки, предания
o Другое ______________________________________________________