Содержание
- 2. Актуальность обозначена Вызовами 21 века Технологический Демографический Экологический Информационный Динамический Мировоззренческий Нравственный
- 3. Актуальность Школа для детей – это образовательная политика, педагогическая система, принцип школьного строительства, система ценностей и
- 4. Нормативное и теоретико-методологическое обоснование Конвенция прав ребенка Закон об образовании Проект Кодекса об образовании Современная теория
- 5. Идея поддержки развития личности и реализация всех её самостей и жизнетворчества в условиях адаптивной образовательной среды
- 6. Миссия ОУ Наша школа – это открытое пространство для развития потенциальных возможностей и самореализации субъектов образовательного
- 7. Основные принципы
- 8. Стратегии развития ОУ Конкурентное преимущество на основе оптимизации и локальных изменений
- 9. «Сегодняшняя школа в отражении будущего» ориентирована на непрерывное совершенствование качества образования Модель обеспечения качества Формирующая оценка:
- 10. Цель проекта Создавать условия для соответствия образовательной среды стратегическим направлениям развития страны и опережающего обучения школьников,
- 11. Задачи проекта 1. Создать условия для здоровьесбережения и активного развития обучающихся за счет интеграции основного, дополнительного
- 12. Сроки реализации проекта 2011 год - подготовительный этап 2011-2014 годы - основной этап 2014 год(второе полугодие)
- 13. Этапы реализации 1 этап – подготовительный Формирование нормативно-правовой базы, диагностика образовательных потребностей, модернизация структуры управления, определение
- 14. Функции адаптивной школы будущего Развивающая Культурологическая Пропедевтическая Коррекционная Здоровье- сберегающая Стимулирующая Ориентационная Реабилитационная
- 19. Планируемые результаты педагогической деятельности Высокая рейтинговая оценка ОУ в ежегодном городском конкурсе «Школа года» Адаптивная образовательная
- 20. Инновационная модель управления развитием ОУ активное использование опыта человека, его субъектной основы 1 ступень: использование игрового
- 21. Матрично-проектная модель управления Совет школы Педагогический совет Научно-методический совет Ученический совет Директор школы Заместители директора Информационная
- 22. Модули комплексно-целевой программы школы Модуль «Создание комфортной среды» Цели: Развитие пространства здоровьесберегающей, развивающей среды для учащихся
- 23. Содержание деятельности Проведение мониторинга и обработка полученных результатов, их анализ (диагностика уровня знаний, воспитанности, уровня психологического
- 24. Модули комплексно-целевой программы Модуль «Обновление содержания образования» Цель : Создание инновационных механизмов обновления содержания образования на
- 25. Содержание деятельности . Комплексная стратегия обновления содержания образования. Разработка и утверждение Положения об экспериментальной и инновационной
- 26. Модули комплексно-целевой программы Модуль «Интеграция общего и дополнительного образования » Цель: Создание новых образовательных форм, позволяющих
- 27. Содержание деятельности Реализация программы интеграции основного, дополнительного и дистанционного образования Организация конкурса социальных проектов. Интегрирование культурологических
- 28. Модули комплексно-целевой программы Модуль «Информатизация образовательной среды» Цель: Создание информационной модели обучения для развития современного знания
- 29. Содержание деятельности Реализация программы «Каждый ребёнок талантлив» Реализация программы «Научно-методическая поддержка педагогов в условиях использования компетентностного
- 30. Модули комплексно-целевой программы Модуль «Формирование способностей и компетентностей субъектов ОП» Цель: Разработка инновационных образовательных технологий нового
- 31. Содержание деятельности Построение стандартов работы со способностями: разработка диагностических стандартов развития базовых способностей учащихся разработка стандартов
- 32. Модули комплексно-целевой программы Модуль «Мировоззрение и воспитание» Цель: Организация системы воспитательной работы направленной на формирование духовно-
- 33. Содержание деятельности создание инновационного пакета образовательных форм и технологий воспитательной работы по формированию национального самосознания, социокультурному
- 34. Модули комплексно-целевой программы Модуль «Управление качеством образования, педагогическим профессионализмом» Цель: Обеспечение условий реализации модулей проекта «Сегодняшняя
- 35. Содержание деятельности Реализация стратегий управления инновационной деятельностью в рамках проекта Реализация перспективных моделей современной школой на
- 36. Возможные риски и ограничения
- 38. Скачать презентацию