Слайд 2
Цели:
- Повысить компетентность воспитателей при проведении занятий на развитие мелкой
моторики рук.
- Актуализировать знания воспитателей о занятиях по развитию тонких движений пальцев рук.
Слайд 3
«Источники способностей и дарований детей - на кончиках их пальцев. От
пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли» (В. А. Сухомлинский).
Слайд 4
Около трети всей площади двигательной проекции коры головного мозга занимает проекция
кисти руки, расположенная очень близко от речевой зоны. Именно величина проекции кисти руки и ее близость к моторной зоне дают основание рассматривать кисть руки как «орган речи », такой же, как артикуляционный аппарат.
Слайд 5
“Гомункулус Пенфилда, части тела которого пропорциональны зонам мозга, в которых они
представлены. Поэтому пальцы рук, губы и язык с большим числом нервных окончаний изображаются крупнее, чем туловище и ноги.
Слайд 6
В связи с этим, было выдвинуто предположение о существенном влиянии тонких
движений пальцев на формирование и развитие речевой функции ребенка. Поэтому, чтобы научить малыша говорить, необходимо не только тренировать его артикуляционный аппарат, но и развивать движения пальцев рук, или мелкая моторика. Моторные центры речи в коре головного мозга человека находятся рядом с моторными центрами пальцев, поэтому, развивая речь и стимулируя моторику пальцев, мы передаем импульсы в речевые центры, что и активизирует речь.
Слайд 7
Педагоги и психологи рекомендуют начинать активную тренировку пальцев ребенка уже
с восьмимесячного возраста, рекомендуется массаж с первых дней жизни
Слайд 8
Средства развития мелкой моторики
Сухой бассейн
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Выкладывание фигур из счетных палочек
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Упражнения для развития тонких движений пальцев проводят на утренней зарядке 1,5
– 2 минуты или 2 – 3 минуты на фронтальных занятиях
Слайд 21
Заключение
Развитие мелкой моторики пальцев рук и тонких движений кисти активизируют речевые
зоны коры и стимулируют раннее развитие речи ребенка.