Принципы социальной педагогики: природосообразности, культуросообразности, гуманизма, правила их реализации презентация

Принцип природосообразности
«Природосообразность – принцип социальной педагогики, согласно которому социальный педагог в своей практической деятельности руководствуется факторами естественного, природного развития человека»

Правила реализации:
– учет возрастных особенностей ребенка;
– учет половых особенностей; – учет индивидуальных особенностей детей, связанных с их отклонением от нормы;
– опора на положительные и сильные стороны личности;
– развитие инициативы и самостоятельности личности

Принцип культуросообразности
Требования:
– приобщение ребенка с раннего детства к национальной культуре;
– использование в воспитательной деятельности своеобразия народного воспитания, возможности народной мудрости (языка, традиций, обычаев);
– активное включение в социальное воспитание знаний родного языка, народных песен, сказаний, литературы и искусства;
– использование культурного наследия прошлого, духовных ценностей мировой культуры

Слово «гуманизм», «гуманность» (от лат. humanus – «человечный») означает систему взглядов, признающих ценность человека как личности, его право на свободу, счастье, защиту и охрану жизни, здоровья.
Принцип гуманизма

Правила соблюдения:
– достойного отношения общества ко всем людям, независимо от их физического, социального и материального положения;
– признания права каждого человека быть самим собой, уважительного к нему отношения;
– помощи ребенку с проблемами в формировании уважения к себе и окружающим людям, формировании позиции «Я сам», желания самому решать свои проблемы;

– понимания милосердия как первой ступени гуманизма, которое должно опираться не на жалость и сочувствие, а на желание помочь ребенку и взрослому человеку в их интеграции в общество;
– стремления не выделять людей с проблемами в особые группы и не отторгать их от нормальных;
– воспитание должно ставить человека в определенные условия, которые наиболее соответствуют его индивидуальным возможностям и не допускают саморазрушения личности