Слайд 2
Мотивация – это внутренняя психологическая характеристика личности, которая находит выражение во внешних проявлениях,
в отношении человека к окружающему миру, различным видам деятельности.
Слайд 3
Почему ребенок не всегда
успешно учится?
Слайд 4
* Не умеет преодолевать трудности.
* Много отвлекающих факторов.
* Однообразие … жизни.
* Авторитарная позиция
взрослых.
Слайд 5
Мотивы
Широкие
(социальные)
Узколичные
Слайд 6
Человек активно
включается в деятельность, если ЕСТЬ МОТИВ .
Слайд 7
Причины спада учебной мотивации:
Отношение ученика к учителю.
Отношение учителя к ученику.
Личная значимость предмета.
Умственное развитие
ученика.
Продуктивность учебной деятельности.
Непонимание цели учения.
Страх перед школой
У подростков наблюдается «гормональный взрыв» и нечетко сформировано чувство будущего.
Слайд 8
Слайд 9
Способы стимулирования:
- разумная организация обучения;
- специальные стимулы;
- создание благоприятных условий
для учебы, стимулирование
познавательной деятельности.
Слайд 10
Стимулы:
* новизна;
* практическое значение;
* оценивание;
* ситуация успеха;
* возрастные особенности;
* возможность реализовать
себя
в деятельности.
Слайд 11
Главное:
* заинтересованность в …
* вера , поиск качеств …
* позитивное отношение к учебе
…
* сотрудничество …
* создание ситуации успеха …
* интерес родителей …
* поддержка …
Слайд 12
Советы родителям:
Воспитывайте интерес в вашем ребенке, предоставляя ему возможность изучать и узнавать о
своих интересах
Способствуйте зарождению новых идей у вашего ребенка, участвуя не только в школьных, но и в других всевозможных общественных мероприятиях.
Пытайтесь ставить перед детьми краткосрочные задачи и цели.
Помогайте ребенку научиться организовывать свое время.
Хвалите вашего ребенка за его усилия.
Помогите вашему ребенку взять свои результаты под контроль.
Показывайте положительное отношение
к школе.
Помогите ребенку найти связь между учебой
в школе и его интересами.