Содержание
- 2. Актуальность Дымковская глиняная игрушка - это чудо-ремесло. И взрослых, и детей привлекают яркие, забавные игрушки. Изделия
- 3. Актуальность - Русская народная игрушка является особым видом народного творчества. Она будит мысль и фантазию ребенка.
- 4. Проблема Что такое народная глиняная игрушка? Незнание детьми истории создания Дымковской игрушки.
- 5. Гипотеза Если дошкольников знакомить с народным промыслом, изготовлением игрушек, давая возможность игры с поделками, произойдет расширение
- 6. Цель Развитие эстетического восприятия детей через приобщение к декоративной деятельности, умение видеть красоту цвета в народных
- 7. Задачи проекта . Познакомить детей с дымковской игрушкой, учить украшать дымковскими узорами силуэты игрушек и других
- 8. Совместная деятельность взрослого и ребенка Самостоятельная деятельность детей НОД, беседы Расширение кругозора за счет сообщения сведений
- 9. Принцип интеграции работы с различными направлениями воспитательной работы и видами деятельности детей (художественное творчество, художественная литература,
- 10. Методы и приемы , которые использовала в работе, были выбраны, исходя из цели и задач, поставленных
- 11. Для достижения положительных результатов в развитии ребёнка невозможно ограничиться только работой, проводимой в стенах детского сада.
- 12. Немаловажное значение имеет создание условий для развития конструктивного мышления, творческих способностей, установления атмосферы дружбы и доверия
- 13. . Для детей: Расширятся представления о дымковской игрушке, процессе её изготовления Научатся выделять элементы дымковской росписи
- 14. Планируемые результаты . Для родителей: Примут участие в подборе предметов народного промысла Приобретут знания о народных
- 15. Обеспечение . Познавательная литература, художественная литература, фотоальбомы, материал для изобразительного творчества, дополнительный материал и атрибуты для
- 16. Этапы работы: Подготовительный этап . Выбор темы проекта и планирование его содержания с учетом возрастных особенностей
- 17. Практический этап. . Организовать работу через НОД с применением эффективных методов и приемов Отбор и изготовление
- 18. Заключительный этап . Организация досуга для детей «Веселая ярмарка» Оформление презентации «Знакомство с Дымковской игрушкой» Мероприятия
- 19. Знакомство с дымковским промыслом Изготовлением Дымковской игрушки .
- 20. Знакомимся с элементами дымковской росписи .
- 21. .
- 22. Наше творчество «Барыня», «Водоноска» .
- 23. «Дымковский хоровод» .
- 24. . Мастерим сами своими руками
- 25. «Уточка – Марфуточка!!!» .
- 26. .
- 27. .
- 28. Наши уточки готовы!!! .
- 29. Вятские потешки в картинках
- 30. Мини – музей
- 31. Результаты проекта Результаты проекта показывают, что детям доставляет радость дымковская игрушка, ее яркость, выразительность и простота
- 32. Гипотеза подтвердилась - знакомство с народным промыслом, изготовление игрушек, игры с поделками расширили кругозор детей, приобщили
- 34. Скачать презентацию