Слайд 2
![Вопрос: Какие параметры, составляющие профессионализма, педагогического мастерства классного руководителя помогают](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/450962/slide-1.jpg)
Вопрос:
Какие параметры, составляющие профессионализма,
педагогического мастерства классного руководителя помогают
нашим «цветам жизни» расти, расцветать и развиваться?
Слайд 3
![Имидж классного руководителя](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/450962/slide-2.jpg)
Имидж классного руководителя
Слайд 4
![Что такое имидж? Имидж (от англ. «image» - образ, представление)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/450962/slide-3.jpg)
Что такое имидж?
Имидж (от англ. «image» - образ, представление) – внешний
образ, создаваемый субъектом с целью вызвать определенное впечатление, мнение, отношение окружающих.
Имидж (от англ. image - «образ», «изображение») — искусственный образ, формируемый в общественном или индивидуальном сознании средствами массовой коммуникации и психологического воздействия.
Слайд 5
![Имидж образовательного учреждения: … « это эмоционально окрашенный образ, часто](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/450962/slide-4.jpg)
Имидж образовательного учреждения:
… « это эмоционально окрашенный образ, часто сознательно сформированный,
обладающий целенаправленно заданными характеристиками и призванный оказывать психологическое влияние определенной направленности на конкретные группы социума ».
Слайд 6
![Ведущие компоненты имиджа образовательного учреждения:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/450962/slide-5.jpg)
Ведущие компоненты имиджа образовательного учреждения:
Слайд 7
![Привлекательный имидж педагогов -важный фактор позитивного имиджа самого образовательного учреждения.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/450962/slide-6.jpg)
Привлекательный имидж педагогов -важный фактор позитивного имиджа самого образовательного учреждения.
Слайд 8
![Значение имиджа Предмет любимый, потому что нравится преподаватель. Из двух](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/450962/slide-7.jpg)
Значение имиджа
Предмет любимый, потому что нравится преподаватель.
Из двух способов воздействия:
« убеждать» и «нравиться» - наиболее эффективен второй.
Слайд 9
![Основные составляющие имиджа классного руководителя:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/450962/slide-8.jpg)
Основные составляющие имиджа классного руководителя:
Слайд 10
![Цветовые предпочтения](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/450962/slide-9.jpg)
Слайд 11
![Предпочтения цветов Старшеклассники Педагоги](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/450962/slide-10.jpg)
Предпочтения цветов
Старшеклассники Педагоги
Слайд 12
![«Учатся у тех, кого любят». Гете Чтобы изменять других их](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/450962/slide-11.jpg)
«Учатся у тех, кого любят». Гете
Чтобы изменять других
их надо любить.
Наше влияние на других прямо пропорционально нашему к ним отношению.
Слайд 13
![Измените свою жизненную установку – если она не способствует успеху,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/450962/slide-12.jpg)
Измените свою жизненную
установку – если она
не способствует
успеху,
измените свой
имидж – и вас
ждет успех!