Слайд 2
![3вукопроизношение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/251190/slide-1.jpg)
Слайд 3
![Словарный запас](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/251190/slide-2.jpg)
Слайд 4
![Словарный запас](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/251190/slide-3.jpg)
Слайд 5
![Грамматический строй](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/251190/slide-4.jpg)
Слайд 6
![Грамматический строй](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/251190/slide-5.jpg)
Слайд 7
![Тревожные признаки: Не называет полностью имя и фамилию; Не понимает](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/251190/slide-6.jpg)
Тревожные признаки:
Не называет полностью имя и фамилию;
Не понимает значения вопросов «Что?»,
«Где?»;
Много использует слов, значения которых понятно только ребенку (тарабарщина);
Отвечает на вопрос повтором этого же вопроса;
Не использует больше одного слова за один раз;
Указывает на предмет, раньше, чем называют его;
Не может назвать каждый предмет на картинке.
Конечно, каждый ребенок индивидуален, и речь у всех развивается своими темпами. Дети любят подражать, и это качество можно использовать в обучении.
Слайд 8
![Артикуляционная гимнастика Звуки – добрые друзья! Нам без них никак](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/251190/slide-7.jpg)
Артикуляционная гимнастика
Звуки – добрые друзья!
Нам без них никак нельзя!
Чтобы было
всё в порядке,
Будем помнить о зарядке:
Заниматься нам не лень!»
5 минут 3 раза в день
Слайд 9
![Упражнения для развития мышц губ: «Улыбнись маме» «Поцелуй маму» -](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/251190/slide-8.jpg)
Упражнения для развития мышц губ:
«Улыбнись маме»
«Поцелуй маму» - Попросите малыша поцеловать
вас в щечку. Упражнение и приятное, и полезное! После того как малыш научился вытягивать губки трубочкой и растягивать их в улыбке
Слайд 10
![Упражнение для щёк «Воздушный шарик» Попросите малыша надуть обе щеки:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/251190/slide-9.jpg)
Упражнение для щёк «Воздушный шарик»
Попросите малыша надуть обе щеки: «Надувайся,
пузырь, надувайся, большой!»
Затем аккуратно нажмите указательными пальцами на надутые щечки ребенка: «Лопнул пузырь!» Звук, который при этом получится, не оставит равнодушным никого!
Теперь учимся надувать левую, затем правую щеку. Это непросто, поэтому скорых результатов не ждите.
Слайд 11
![Упражнения для языка: «Домик для язычка» Попросите кроху широко открыть](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/251190/slide-10.jpg)
Упражнения для языка:
«Домик для язычка»
Попросите кроху широко открыть рот
Теперь с
открытом ртом пробуем высунуть язык.
Держим язык 2-3 секунды, не закрывая рот
Убираем язычок, рот закрываем.
Слайд 12
![Игры на развитие длительного, плавного вдоха Упражнение «Осенние цветочки» -](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/251190/slide-11.jpg)
Игры на развитие длительного, плавного вдоха
Упражнение «Осенние цветочки» - дети медленно
набирают воздух через нос — ах, как приятно пахнет! (Родитель следит, чтобы во время вдоха у детей не поднимались плечи.) Определяют цвет цветочка. Упражнение повторяется 3—5 раз.
Упражнение «Мыльные пузыри» - дети самостоятельно надувают мыльные пузыри
Слайд 13
![Развитие фонематического слуха Игра «Угадай, что звучит?» - Используются звучащие](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/251190/slide-12.jpg)
Развитие фонематического слуха
Игра «Угадай, что звучит?» - Используются звучащие игрушки: барабан,
бубен, дудочка. Дети учатся узнавать звучание барабана среди других инструментов.
Игра «Угадай, что звучит?» - в трех одинаковых бутылочках у взрослого горох, пуговицы, манная крупа. Он встряхивает поочередно каждой бутылочкой. Дети должны определить на слух, что в каждой бутылочке.
Слайд 14
![Развитие мелкой моторики «Самые вкусные игры» – ссыпать вместе два-три](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/251190/slide-13.jpg)
Развитие мелкой моторики
«Самые вкусные игры» – ссыпать вместе два-три сорта изюма,
орехов, разных по форме, цвету и вкусу. И пусть он их разбирает
Игра «Делаем бусы» - Потребуются макароны с крупным просветом и длинный шнурок. Задача для ребенка : нанизать макароны на шнурок.
Игра «Моё творчество» - Насыпьте на плоское блюдо или поднос манку или крупу. Пусть ребенок рисует пальчиком по крупе, оставляя различные фигуры. Покажите ему, как рисовать простейшие фигуры: квадратики, ромбики, кружочки.
Слайд 15
![Запомните! Сюсюкающая речь взрослых не допустима! Следите за своей речью,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/251190/slide-14.jpg)
Запомните!
Сюсюкающая речь взрослых не допустима!
Следите за своей речью, когда разговариваете с
малышом!
Больше общайтесь со своим малышом!
Выберите один язык !