Слайд 2
![Календарь дат](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221236/slide-1.jpg)
Слайд 3
![Январь –май Тестирование психолога-январь Подведение итогов тестов -февраль Олимпиада школьного](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221236/slide-2.jpg)
Январь –май
Тестирование психолога-январь
Подведение итогов тестов -февраль
Олимпиада школьного уровня- март
Контрольные срезы-апрель
День
открытых дверей - апрель
Итоговое тестирование-май
Вступительная олимпиада - июнь
Слайд 4
![ОПРЕДЕЛЕНИЕ освоенности мышления педагог-психолог: НИКОНОРОВА Лидия Анатольевна](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221236/slide-3.jpg)
ОПРЕДЕЛЕНИЕ
освоенности мышления
педагог-психолог: НИКОНОРОВА
Лидия Анатольевна
Слайд 5
![Большинство заданий этого теста базируются на материалах школьных учебников. Задания](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221236/slide-4.jpg)
Большинство заданий этого теста базируются на материалах школьных учебников. Задания распределены
по предметам (русский язык, математика, литература, история, природоведение и общая осведомленность).
Все задания, представляют задачи закрытого типа. Каждый правильный ответ учащегося оценивается одним баллом. Освоенность понятийного мышления оценивается в процентах
Психологический тест предназначен для изучения мышления школьников второго класса, третьего и четвертого (пятого) классов.
Время выполнения – 45 мин
Слайд 6
![СРЕДА 9.01.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221236/slide-5.jpg)
Слайд 7
![Четверг 10.01.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221236/slide-6.jpg)
Слайд 8
![Пятница 11.01](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221236/slide-7.jpg)
Слайд 9
![ПОНЕДЕЛЬНИК 14.янв](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221236/slide-8.jpg)
Слайд 10
![ПОНЕДЕЛЬНИК 21.янв](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221236/slide-9.jpg)
Слайд 11
![Дополнительные дни:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221236/slide-10.jpg)
Слайд 12
![Кто не сможет посетить тестирование – сдает его в июне](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221236/slide-11.jpg)
Кто не сможет посетить тестирование – сдает его в июне
Результаты теста
будут выдаваться в феврале – марте на бланке.
Результаты вкладываются в портфолио.
Слайд 13
![Бланк результатов: Содержит информацию о результатах ( высокий, средний, низкий](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221236/slide-12.jpg)
Бланк результатов:
Содержит информацию о результатах
( высокий, средний, низкий уровень) и рекомендации
психолога по выбору профиля.
Иногда рекомендовано несколько профилей.
При низких баллах рекомендуется общеобразовательный класс.
Слайд 14
![Расшифровка результата Понятийное мышление. При высоком показателе можно судить о](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221236/slide-13.jpg)
Расшифровка результата
Понятийное мышление. При высоком показателе можно судить о том, что
ребенок может свободно пользоваться готовыми знаниями, выраженными в понятийной форме, суждениях и умозаключениях при решении задач. При низком показателе можно судить о том, что ребенок не может свободно оперировать знаниями при решении задач.
В области математики проверяется способность к логическому умозаключению По высоким и низким показателям можно судить, может ли ребенок составить логическую цепочку последовательности.
В области общих знаний: Высокие и низкие показатели соответствуют способности дифференцировать существенные признаки предметов и явлений от несущественных и второстепенных.
Классификация, способность к абстрагированию. По высоким или низким показателям можно судить, может ли ребенок отвлекаться от случайных и второстепенных признаков, о его способности использовать такой мыслительный прием как классификация.
В итоге делается вывод об освоенности мышления
Слайд 15
![Виды тестов Субтeсты: «Логический отбор» - позволяет исследовать индуктивное мыш-](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221236/slide-14.jpg)
Виды тестов
Субтeсты:
«Логический отбор» - позволяет исследовать индуктивное мыш-
ление, языковое чутье. Задача
испытуемого - закончить предложение одним
из приведенных слов. Количество заданий - 20 Время выполнения - 6 ми-
нут.
«Аналогии» - позволяет исследовать комбинаторные способно-
сти. В заданиях предлагаются три слова, между первым и вторым существует
определенная связь. После третьего слова - прочерк. Из пяти прилагаемых к
заданию вариантов необходимо выбрать такое слово, которое было бы свя-
зано с третьим таким же образом, как и первые два. Количество заданий -
20, время выполнения - 13 минут.
«Классификация» - позволяет исследовать способность к выне-
сению суждений. Испытуемый должен обозначить два слова общим поняти-
ем. Количество заданий - 16 Время выполнения - 8 минут. И ПР.
Слайд 16
![Виды заданий Инструкция: каждое задание первого раздела состоит из неоконченного](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221236/slide-15.jpg)
Виды заданий
Инструкция: каждое задание первого раздела состоит из неоконченного предложения. Ниже
напечатаны слова, которыми это предложение можно закончить. Они обзначены буквами а), б), в),г),д). Вы должны выбрать то слово, которое правильно заканчивает предложение.
Пример: Кролик больше всего похож на:
а)белку
б)кошку
в)зайца
г)лису
Правильным будет слово –зайца- его и следует подчеркнуть.
Не следует долго думать над одним заданием.
Слайд 17
![Виды заданий Инструкция. Третий раздел состоит из небольших задачек. К](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221236/slide-16.jpg)
Виды заданий
Инструкция. Третий раздел состоит из небольших задачек. К ним дается
три варианта ответов. Надо подумать и выбрать правильный ответ.
Пример: Ваня старше Пети, Петя старше Ани. Кто старше всех
Аня, Петя, Ваня.
Правильным будет Ваня. Петя старше Ани, но младше Вани.
Не следует долго думать над одним заданием. Если вы не знаете ответа, переходите к следующему вопросу.
Слайд 18
![Виды заданий Каждое задание второго раздела состоит из набора отдельных](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221236/slide-17.jpg)
Виды заданий
Каждое задание второго раздела состоит из набора отдельных слов. 3-4
слова из этого набора можно объединить по смыслу в одну группу, а одно слово будет лишним. Вы должны найти это лишнее слово, и подчеркнуть.
Пример:
Глагол, корень, приставка, окончание,(русс.яз) Вы видите, что это задание по русскому языку.
Корень, приставка, окончание –это части слова, а глагол – не часть слова, а значит лишнее. Правильным ответом будет слово «глагол»
Не следует долго думать над одним заданием. Если вы не знаете ответа, переходите к следующему.
Слайд 19
![Сумма первичных баллов по всем субтестам переводится в общую оценку](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221236/slide-18.jpg)
Сумма первичных баллов по всем субтестам переводится в общую
оценку уровня интеллекта.
Размах шкалы
варьирует в зависимости от номера субтеста и возраста испытуемого. Минимальные значения варьируют от 63 до 84, а максимальные от 123 до 136
Слайд 20
![Профили Физико-математический Инженерно-технический Социально-экономический Химико-биологический Социально-гуманитарный](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221236/slide-19.jpg)
Профили
Физико-математический
Инженерно-технический
Социально-экономический
Химико-биологический
Социально-гуманитарный
Слайд 21
![Выбор профиля Результаты по предметам Рекомендации педагога и психолога Желание ребёнка Выбор родителя](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221236/slide-20.jpg)
Выбор профиля
Результаты по предметам
Рекомендации педагога и психолога
Желание ребёнка
Выбор родителя
Слайд 22
![ПОСТУПАЕМ В 5 КЛАСС!!!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221236/slide-21.jpg)
Слайд 23
![Прием заявлений на обработку персональных данных в кабинете психолога МАЙ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221236/slide-22.jpg)
Прием заявлений на обработку персональных данных в кабинете психолога
МАЙ
Слайд 24
![1 тур 2 июня в 9.00 олимпиада Результаты и список](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221236/slide-23.jpg)
1 тур
2 июня в 9.00 олимпиада
Результаты и список прошедших на 2
тур после 15.00 на сайте и в фойе гимназии
Слайд 25
![2 тур 3 июня в 9.00 –психологическое тестирование Результаты и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221236/slide-24.jpg)
2 тур
3 июня в 9.00 –психологическое тестирование
Результаты и список прошедших
на 3 тур с указанием времени для собеседования в фойе гимназии 4 июня
Слайд 26
![3 тур 6 июня – собеседование по портфолио ( по](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221236/slide-25.jpg)
3 тур
6 июня – собеседование по портфолио ( по времени)
Желательно быть
с родителями или законными представителями
Слайд 27
![Список зачисленных по профилям – 8 июня на сайте Прием](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221236/slide-26.jpg)
Список зачисленных по профилям – 8 июня на сайте
Прием заявлений в
5 класс с указанием профиля с 8 июня
8,9,10 июня с 16.00 до 19.00
Деление по классам - август
Даты могут меняться!
Слайд 28
![С собой иметь: копию свидетельства о рождении копию первой страницы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221236/slide-27.jpg)
С собой иметь:
копию свидетельства о рождении
копию первой страницы паспорта
Копию СНИЛС
медицинскую карту
( с прививками) можно принести до 10 июня
Слайд 29
![объявления Приносите сменную обувь и бахилы Оплата до 25 числа. Тел. 23-44-45, 44-48-26](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221236/slide-28.jpg)
объявления
Приносите сменную обувь и бахилы
Оплата до 25 числа.
Тел. 23-44-45, 44-48-26
Слайд 30
![Удачи! Подробная информация: www.gym1.citycheb.ru https://vk.com/club171584928](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221236/slide-29.jpg)
Удачи!
Подробная информация:
www.gym1.citycheb.ru
https://vk.com/club171584928
Слайд 31
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221236/slide-30.jpg)
Слайд 32
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221236/slide-31.jpg)