Содержание
- 2. Технология слово - «технология» происходит от греческих techno – это значит искусство, мастерство, умение и logos
- 3. Педагогическая технология означает системную совокупность и порядок функционирования всех личностных, инструментальных и методологических средств, используемых для
- 4. универсальные – пригодные для преподавания почти любого предмета; ограниченные – пригодные для преподавания нескольких предметов; специфические
- 5. Педагогические технологии I группа – личностно-ориентированные технологии, главная установка которых – уникальность, целостность личности, способной на
- 6. Педагогические технологии на основе личностно-ориентированного подхода: Личностно-ориентированное обучение (Якиманская И.С.); Технология индивидуального обучения (индивидуальный подход, индивидуализация
- 7. Технология личностно-ориентированного обучения (И.С. Якиманская) сочетает обучение (нормативно-сообразная деятельность общества) и учение (индивидуальная деятельность ребенка). Цель
- 8. Ориентационный этап. Подготовительный этап. Основной этап. Итоговый этап. Индивидуализация обучения. Технология личностно-ориентированного обучения
- 9. Технология индивидуализации обучения такая технология обучения, при которой индивидуальный подход и индивидуальная форма обучения являются приоритетными
- 10. Групповые технологии Групповые технологии предполагают организацию совместных действий, коммуникацию, общение, взаимопонимание, взаимопомощь, взаимокоррекцию.
- 11. Технология коллективной творческой деятельности (И.П. Волков, И.П. Иванов) которая широко применяется в дополнительном образовании. В основе
- 12. Технология коллективной творческой деятельности Возрастные этапы технологии творчества: Младшие школьники: игровые формы творческой деятельности; освоение элементов
- 13. Технология коллективной творческой деятельности Черты технологии творчества: - свободные группы, в которых ребенок чувствует себя раско
- 14. Технология коллективной творческой деятельности . Технологическая цепочка группового творческого воспитательного дела (И.П. Волков, И.П. Иванов): Подготовительный
- 15. технология «ТРИЗ» Цель технологии – формирование мышления обучающихся, подготовка их к решению нестандартных задач в различных
- 16. Технология исследовательского (проблемного) обучения Организация занятий предполагает создание под руководством педагога проблемных ситуаций и активную деятельность
- 17. Технология программированного обучения возникла в начале 50-х годов, когда американский психолог Б. Скиннер предложил повысить эффективность
- 18. Игровые технологии (Пидкасистый П.И., Эльконин Д.Б.) обладают средствами, активизирующими и интенсифицирующими деятельность учащихся. В их основу
- 19. Технология проведения учебного занятия-игры состоит из следующих этапов: Этап подготовки (определение учебной цели, описание изучаемой проблемы,
- 20. Новые информационные технологии (по Г.К. Селевко) – это технологии, использующие специальные технические информационные средства (ЭВМ, аудио,
- 21. Цели новых информационных технологий: Формирование умений работать с информацией, развитие коммуникативных способностей. Подготовка личности «информационного общества».
- 22. Проектные технологии в дополнительном образовании
- 23. Технологии развивающего обучения Под развивающим обучением понимается новый активно-деятельностный способ (тип) обучения, идущий на смену объяснительно-иллюстративному
- 24. Специфическими свойствами развития личности является следующее: • имманентность: развитие есть неотъемлемое свойство личности, заложенное природой; •
- 25. В современной педагогике все группы качеств личности: ЗУН - знания, умения, навыки; СУД - способы умственных
- 26. Технология развивающего обучения (РО) направлена на целостное гармоничное развитие личности, где проявляется вся совокупность ее качеств:
- 27. Разноуровневое обучение это педагогическая технология организации учебного процесса, в рамках которого предполагается разный уровень усвоения учебного
- 28. Таким образом, педагог при внедрении новой технологии в образовательный процесс должен уметь: применять методы и приемы
- 30. Скачать презентацию