Слайд 2
Интерактивная доска-это большой экран в виде белой магнитно-маркерной доски. Она была создана компанией
Xerox PARC в 1990-е годы. И использовалась в офисах.
В 1991 году –компания Smarf Technologies-создала доску,в которой используется проекционная технология,что увеличило их количество в образовательных учреждениях.
Слайд 3
ЦЕЛЬ:
повысить мотивацию к применению интерактивной доски.
ЗАДАЧИ:
познакомить с назначением и возможностями интерактивной
доски.
Рассказать о преимуществах интерактивной доски перед меловой.
Показать конкретные формы использования интерактивной доски .
Создать условия для активного взаимодействия всех участников процесса.
Слайд 4
Содержание интерактивной доски:
Интерактивная доска является дисплеем компьютера.
Интерактивная доска –имеет спектр ресурсов ,таких как:
-презентационная
программное обеспечение ;
-текстовые редакторы;
-интернет;
Изображения(фотографии,рисунки,диаграммы,изображения экрана);
видео-файлы;
Звуковыефайлы;
Программное обеспечение для интерактивной доски;
Использование разных цветов;
Сохранение записей на доске;
CD-ROMы
Слайд 5
Особенности интерактивной доски:
Тактильное управление,которое помогает реализовывать различные стили обучения. В отличии от других
компьютерных средств ,это не сужает функциональные возможности кисти,не превращает ее в простое приспособление для удержания точки(мышки),а предлагает много других способов контакта. Развивает моторику.
Слайд 6
Преимущества интерактивной доски:
Управление компьютером с доски.
Делать записи,стирать.
Сохранение записи в электронном виде.
Использование компьютерных приложений.
Перемещение
, изменение объектов на доске.
Видеозапись уроков.
Усиливает эффективность и наглядность подачи материала.
НЕДОСТАТКИ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ:
Интерактивная доска намного дороже,чем стандартные доски, или же проектор с экраном.
Наличие чисто технических проблем.
Конструктивные недостатки стилусов.
Временные затраты на подготовку урока очень велики.
Необходимость временного ограничения работы с интерактивной доской на уроке из-за необходимости соблюдать санитарные нормы.
Слайд 7
Применение интерактивной доски в ДОУ:
Представляет широкие возможности для подготовки занятий;
Принцип обучения –наглядность;
Помогает оптимизировать
процесс обучения и его эффективность;
Обучающая игра;
Использование в различных видах деятельности;
Повышает мотивацию детей;
Развивает навыки самообразования и самоконтроля.
Слайд 8
Вывод:
Полученнная интерактивная система представляет пользователям неограниченные возможности при демонстрации презентаций и проведение уроков
,тренингов обучающихся , семинаров.
Позволяет сделать занятие эффективнее и интереснее для учеников.
Таким образом ,инновационные интерактивные технологии дают возможность реализовать важнейшие принципы представления учебной информации: наглядность,мультимедийность и интерактивность.