Ребус – это загадка, в которой искомое слово или фраза изображены в
виде комбинации фигур, знаков, букв, т.е. «предметов». Одна из главных трудностей при разгадывании ребусов – умение правильно назвать изображённый на рисунке предмет и понять, как соотносятся между собой фрагменты рисунка. Необходимо учитывать наличие синонимов, буквенная «дробь» может быть прочитана по-разному. Кроме знания правил, нужны еще смекалка и логика.
Дидактична система. Оцінювання
Классный час по ПДД В гостях у Светофора
Возрастные особенности детей
Орієнтовні вимоги до контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи
Создание открытки для мамы на 8 марта
Викторина о событиях ВОВ
Как говорят животные (часть 1)
Дидактическая игра У доктора Айболита. Образование названий детенышей животных
Декада естественных наук: биология, экология, химия
Школа – место доброты. Разгадай ребус
Национально - региональный компонент в контексте ФГОС
Аппликация как вид продуктивной деятельности в ДОУ
Профессиональная ориентация
Приемы контроля за произношением
90-летие Сургутскому району
Развитие мелкой моторики. Развитие речи
Я на солнышке лежу и сценарии пишу
Интерактивная игра брейн - ринг Шаг в будущее (конспект+презентация)
Речевая интерактивная викторина для детей старшей группы на тему: ЗИМА
Родительское собрание. Мальчики и девочки. Разные или одинаковые?
Итоги учебного года
Бережем и считаем энергию. (3 класс)
Игровые технологии как показатель сформированности основных жизненных компетенций на уроках профильного обучения (цветоводстве).
Моя педагогическая работа за 2021-2022 учебный год
Этапы нравственного становления ребенка
Путешествие по стране Десятичная дробь 5 класс
Наши достижения. Внеурочная деятельность 4-б класса
Эффективные формы взаимодействия детей со сверстниками, младшими школьниками и взрослыми в музыкальной деятельности