Умники и умницы. Внеклассное занятие в 3 классе презентация

Содержание

Слайд 2

Умники и умницы

Умники и умницы

Слайд 3

Самый лучший день – сегодня. Самый лучший отдых – работа.

Самый лучший день – сегодня.
Самый лучший отдых – работа.
Самая большая

потребность – в общении.
Самый большой дар – любовь.
Самое большое богатство – здоровье.
Слайд 4

В Хогвартс

В Хогвартс

Слайд 5

Мозговая гимнастика Поддержите нас, ребята!

Мозговая гимнастика

Поддержите нас, ребята!

Слайд 6

Мозговая гимнастика «Ленивые восьмерки»

Мозговая гимнастика «Ленивые восьмерки»

Слайд 7

«Шапка для размышлений»

«Шапка для размышлений»

Слайд 8

«Зоркие глазки»

«Зоркие глазки»

Слайд 9

Мозговая гимнастика «Стрельба глазами»

Мозговая гимнастика «Стрельба глазами»

Слайд 10

1.Разминка

1.Разминка

Слайд 11

Что можно видеть с закрытыми глазами? СОН

Что можно видеть с закрытыми глазами?

СОН

Слайд 12

Чем больше из неё берёшь, тем больше она становится. Что это? ЯМА

Чем больше из неё берёшь, тем больше она становится. Что это?

ЯМА

Слайд 13

Ты за ней, она от тебя, ты от неё, она за тобой. Что это? ТЕНЬ

Ты за ней, она от тебя, ты от неё, она за

тобой. Что это?

ТЕНЬ

Слайд 14

Без чего хлеб не испечёшь? БЕЗ КОРКИ

Без чего хлеб не испечёшь?

БЕЗ КОРКИ

Слайд 15

Мони, Рон и Гарри участвуя в соревнованиях “Кто знает больше

Мони, Рон и Гарри участвуя в соревнованиях “Кто знает больше заклинаний”,

заняли первые три места. Какое место занял каждый, если Мони заняла не 2 и 3 место, а Гарри – не 3 место?

Мони -1место
Гарри -2 место
Рон -3место

Слайд 16

Пудель Гарри Доберман Мони Овчарка Рона Слайд 102 Трое друзей

Пудель Гарри

Доберман Мони

Овчарка Рона

Слайд
102

Трое друзей –Мони, Гарри и Рон– имеют

собак – овчарку, пуделя и добермана. Мони живет в одном подъезде с владельцем пуделя. Доберман, выходя гулять со своим хозяином, очень радуется, встречая Рона с его собакой, но всегда злится на пуделя. У кого из друзей какая собака?
Слайд 17

2.Тренировка слуховой памяти

2.Тренировка слуховой памяти

Слайд 18

ПАЛИНДРОМ (ИЛИ ПЕРЕВЕРТЫШ) Это слово, фраза, стихотворная строка или любой

ПАЛИНДРОМ (ИЛИ ПЕРЕВЕРТЫШ)

Это слово, фраза, стихотворная строка или любой текст, который одинаково

читается в обе стороны.
(словарь русского языка в 4томах.-М.: русский язык 1984г)
Слайд 19

ПАЛИНДРОМ А РОЗА УПАЛА НА ЛАПУ АЗОРА. АРГЕНТИНА МАНИТ НЕГРА.

ПАЛИНДРОМ

А РОЗА УПАЛА НА ЛАПУ АЗОРА.
АРГЕНТИНА МАНИТ НЕГРА.
НАЖАЛ КАБАН НА БАКЛАЖАН.
ТЫ,

САША, СЫТ.
Слайд 20

Задание №1 Слушайте внимательно!

Задание №1

Слушайте внимательно!

Слайд 21

Пальто Картина Дверь Брюки Огурец Носки Стена Свитер варежки

Пальто
Картина
Дверь
Брюки
Огурец
Носки
Стена
Свитер варежки

Слайд 22

Задание №2 Слушайте внимательно!

Задание №2

Слушайте внимательно!

Слайд 23

голова- мысли рука- пальцы бумага- газеты картофель - суп окен- вода береза - лес

голова- мысли
рука- пальцы
бумага- газеты
картофель - суп
окен- вода
береза - лес

Слайд 24

Березняк- березовый лес, роща. «Дать березовой каши»

Березняк- березовый лес, роща.
«Дать березовой каши»

Слайд 25

Это интересно! Это дерево мы считаем нашим, исконно русским, хотя

Это интересно!

Это дерево мы считаем нашим, исконно русским, хотя название его

знакомо большинству индоевропейских народов. Оно восходит к корню «bhe», уходящему в глубокую древность и означающему «блеск», «белизна». Ведь и кора березы (береста) носит название, связанное с этим же корнем.
Слайд 26

Задание №3 Игра «Первая одинаковая»

Задание №3

Игра «Первая одинаковая»

Слайд 27

Игра «Первая одинаковая» мозг гора ваза

Игра «Первая одинаковая»

мозг

гора

ваза

Слайд 28

Задание №4

Задание №4

Слайд 29

Какую фигуру нарисовали первой?

Какую фигуру нарисовали первой?

Слайд 30

Логика


Логика

Слайд 31

Логически-поисковые задания Задание №5. - О- Ь _О_Ь _О_Ь _О_

Логически-поисковые задания Задание №5.

- О- Ь _О_Ь _О_Ь
_О_ Ь _О_Ь _О_Ь
_О_Ь _О_Ь

_о_ь

б

л

г

л

к

л

м

н

л

л

р

л

с

ж

т

п

Слайд 32

Ь Зашифровано слово Ключ: З-Т, 9-О, 4-Р, 6-Л

Ь

Зашифровано слово

Ключ: З-Т, 9-О, 4-Р, 6-Л

Слайд 33

Расшифруй слово, если известно, что: 7+4=11 16: 2 =8 5- 2 =3 60-56=4 2+7 =9 2+54=56

Расшифруй слово, если известно, что:

7+4=11 16: 2 =8
5- 2

=3 60-56=4
2+7 =9 2+54=56
Слайд 34

2*3 =6 12:4=3 3*4=12 2*3 =6 11-2=9 12+12=24

2*3 =6 12:4=3
3*4=12 2*3 =6
11-2=9 12+12=24

Слайд 35

Ь Зашифровано слово Ключ: З-Т, 9-О, 4-Р, 6-Л

Ь

Зашифровано слово

Ключ: З-Т, 9-О, 4-Р, 6-Л

Слайд 36

Тролли- в скандинавских народных поверьях сверхъестественные существа (чаще всего великаны), обычно враждебные людям . ТРОЛЛЬ

Тролли- в скандинавских народных поверьях сверхъестественные существа (чаще всего великаны),

обычно враждебные людям .

ТРОЛЛЬ

Слайд 37

Слайд 38

Антонимы — это слова одной части речи, различные по звучанию

Антонимы

— это слова одной части речи, различные по звучанию и написанию,

имеющие прямо противоположные лексические значения, например: «правда» — «ложь», «добрый» — «злой», «говорить» — «молчать».

Задание №7

Слайд 39

Высший пилотаж Попробуй решить

Высший пилотаж

Попробуй решить

Слайд 40

Ребята нам помогут Хотя это не легко Они справятся

Ребята нам помогут

Хотя это не легко

Они справятся

Слайд 41

Ответ: Клава должна отдать две свои конфеты Зине.

Ответ: Клава должна отдать две свои конфеты Зине.

Слайд 42

Ребята нам помогут Хотя это не легко Они справятся

Ребята нам помогут

Хотя это не легко

Они справятся

Слайд 43

1)40:2=20 (т)- в клетку ,в линейку 2)20-9=11 (т)- чистых тетрадей

1)40:2=20 (т)- в клетку ,в линейку

2)20-9=11 (т)- чистых тетрадей в клетку.

3)20-12=8(т)-исписанных

тетрадей в линейку.

4)9+8=17(т)-всего исписанных тетрадей.

5)12+11=23(т)- всего чистых тетрадей.

6)23-17=6(т)-больше чистых.

Слайд 44

ИТОГ

ИТОГ

Слайд 45

Слайд 46

Закончи предложение - Что нового я узнал сегодня на уроке?

Закончи предложение

- Что нового я узнал сегодня на уроке?
- Что было

особенно интересным и познавательным?
- В чём я сегодня стал умнее в сравнении со вчерашним днём?
Слайд 47

Всем спасибо за внимание За задор и звонкий смех, За

Всем спасибо за внимание
За задор и звонкий смех, За

азарт соревнованья
Обеспечивший успех. Вот настал момент прощанья, Будет краткой наша речь. Говорим мы: “До свиданья! До счастливых новых встреч”. 
Слайд 48

ин. Спасибо за помощь Вы умники! Вы умницы! ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ!

ин.

Спасибо за помощь

Вы умники!

Вы умницы!

ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ!

Имя файла: Умники-и-умницы.-Внеклассное-занятие-в-3-классе.pptx
Количество просмотров: 81
Количество скачиваний: 0