Вокально-хоровая деятельность как средство развития музыкальной одаренности учащихся с ограниченными возможностями здоровья презентация

«Одаренность - интегральное образование, включающее интеллектуальный компонент, креативность и духовность как высший уровень развития личности, формируется в процессе взаимодействия с социокультурной средой и проявляется в высоких творческих достижениях»
Л.И.Ларионова

Структура музыкальной одаренности

Взаимосвязь музыкальности с интеллектом, креативностью и духовностью
Примечание: 1 – аналитический слух; 2 – интонационный слух; 3 – интеллект; 4 – высокая
совестливость (G); 5 – беглость; 6 – оригинальность; 7 – разработанность; 8 – название;
9 – суммарный результат (дивергентное мышление).

Обучающийся с ограниченными возможностями здоровья
- физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией и препятствующие получению образования без создания специальных условий (Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации").

Участие в конкурсах