Слайд 2
![Соотношение педагогической науки и практики:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119543/slide-1.jpg)
Соотношение педагогической науки и практики:
Слайд 3
![Единство педагогической науки и практики. Функции:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119543/slide-2.jpg)
Единство педагогической науки и практики. Функции:
Слайд 4
![Различия педагогической практической и научной деятельности (по В.В. Краевскому)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119543/slide-3.jpg)
Различия педагогической практической и научной деятельности
(по В.В. Краевскому)
Слайд 5
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119543/slide-4.jpg)
Слайд 6
![Педагогические принципы - это исходные положения, представляющие собой наиболее общее нормативное знание.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119543/slide-5.jpg)
Педагогические принципы - это исходные положения, представляющие собой наиболее общее нормативное
знание.
Слайд 7
![Педагогические принципы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119543/slide-6.jpg)
Слайд 8
![Факторы, обусловливающие динамику движения рассматриваемой нами системы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119543/slide-7.jpg)
Факторы, обусловливающие динамику движения рассматриваемой нами системы
Слайд 9
![Основные функции педагогического опыта:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119543/slide-8.jpg)
Основные функции педагогического опыта:
Слайд 10
![Место педагогики в системе наук](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119543/slide-9.jpg)
Место педагогики в системе наук
Слайд 11
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119543/slide-10.jpg)
Слайд 12
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119543/slide-11.jpg)
Слайд 13
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119543/slide-12.jpg)
Слайд 14
![основные формы взаимного дополнения педагогики и других наук:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119543/slide-13.jpg)
основные формы взаимного дополнения педагогики и других наук: