20230825_podrostkovyy_vozrast презентация

КТО Я?
РЕБЁНОК
ВЗРОСЛЫЙ
ПЕРЕХОДНЫЙ ВОЗРАСТ
(4 КЛАСС – 8 КЛАСС)

ПРИЗНАКИ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА
ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА
РАНИМОСТЬ
ГРУБОСТЬ
И РАЗДРАЖИТЕЛЬНОСТЬ
ПЕРЕПАДЫ НАСТРОЕНИЯ
НИЗКАЯ САМООЦЕНКА
ДЕПРЕССИВНЫЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ
УНИКАЛЬНОСТЬ СОБСТВЕННЫХ ПЕРЕЖИВАНИЙ
СИЛЬНЫЕ ЭМОЦИИ ПО НЕЗНАЧИТЕЛЬНОМУ ПОВОДУ
ИЛЛЮЗИЯ, ЧТО ВСЕ ПОСТОЯННО СМОТРЯТ И ОЦЕНИВАЮТ

ПРИЗНАКИ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА
ИНТЕРЕСЫ
ОТРИЦАНИЕ ПРЕЖНИХ ИНТЕРЕСОВ
НОВЫЕ ИНТЕРЕСЫ
ВОСХИЩЕНИЕ ОТРИЦАТЕЛЬНЫМИ ГЕРОЯМИ
КУМИРЫ
ПОЯВЛЕНИЕ ИНТЕРЕСА К ПЕРЕЖИВАНИЯМ ДРУГИХ
СТРЕМЛЕНИЕ ДОБИТЬСЯ УСПЕХА В ОБЛАСТИ СВОЕЙ НЕСОСТОЯТЕЛЬНОСТИ
МЕЧТАТЕЛЬНОСТЬ

ПРИЗНАКИ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА
СЕКСУАЛЬНАЯ СФЕРА
ПОВЕДЕНИЕ
ПОЛОВОЕ СОЗРЕВАНИЕ (ВТОРИЧНЫЕ И ПЕРВИЧНЫЕ ПОЛОВЫЕ ПРИЗНАКИ)
НЕДОВОЛЬСТВО СОБОЙ (ПРЫЩИ, ЛИШНИЙ ВЕС)
ПЕРВОЕ СЕКСУАЛЬНОЕ ВЛЕЧЕНИЕ
ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
ОТКАЗ ОТ ВЫПОЛНЕНИЯ СВОИХ ОБЯЗАННОСТЕЙ
СТРЕМЛЕНИЕ К РИСКУ
СНИЖЕНИЕ РАБОТОСПОСОБНОСТИ И УСПЕВАЕМОСТИ

ЧУВСТВО ВЗРОСЛОСТИ
ВНЕШНЯЯ ВЗРОСЛОСТЬ
КУРЕНИЕ И АЛКОГОЛЬ
ДЕКОРАТИВНАЯ КОСМЕТИКА, ПАРФЮМЕРИЯ, МАНИКЮР
МАНЕРА ОБЩЕНИЯ (МИМИКА, ЖЕСТЫ, ПАНТОМИМИКА, ПОХОДКА)
ПОДРАЖАНИЕ В ОДЕЖДЕ
КОПИРОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ СПОСОБОВ УХАЖИВАНИЯ
ПРЕУВЕЛИЧЕННЫЙ ИНТЕРЕС К ПРОТИВОПОЛОЖНОМУ ПОЛУ
КОПИРОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ СПОСОБОВ РАЗВЛЕЧЕНИЙ

ВИДЫ ВЕДУЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ИНТИМНО-ЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ:
ГОВОРИТЬ О СОКРОВЕННОМ/СЛУШАТЬ О СОКРОВЕННОМ;
ОБЩЕНИЕ СО СВЕРСТНИКАМИ;
ОБЩЕНИЕ С БЛИЗКИМ ВЗРОСЛЫМ.
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ:
ПОИСК ДРУЗЕЙ В СОЦСЕТЯХ;
ВЫЯСНЕНИЕ ОТНОШЕНИЙ;
САМОРАЗВИТИЕ.
ОБЩЕСТВЕННО ПОЛЕЗНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:
ВОЛОНТЁР;
СТАРОСТА В КЛАССЕ;
ВОЖАТЫЙ В ДЕТСКОМ ЛАГЕРЕ.
УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
(ЕСТЬ ТОЛЬКО МОЁ УВЛЕЧЕНИЕ).
«БОТАНИК» (УЧЁБА РАДИ УЧЁБЫ):
НЕСПОСОБНОСТЬ НАЛАДИТЬ ОТНОШЕНИЯ СО СВЕРСТНИКАМИ;
СОСТОЯНИЕ РЕБЁНКА В ОТНОШЕНИЯХ СО ВЗРОСЛЫМИ (ОБИДЧИВОСТЬ И ПОДЧИНЕНИЕ ВСЕМ УКАЗАНИЯМ).
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:
ЗООУГОЛОК В ШКОЛЕ;
ОРГАНИЗАЦИЯ МЕРОПРИЯТИЙ В КЛАССЕ.

НЕКОНСТРУКТИВНЫЕ СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМ
ИМПУЛЬСИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ:
ХЛОПАТЬ ДВЕРЬЮ;
СЛОНЯТЬСЯ ПО УЛИЦАМ;
ПРОГУЛИВАТЬ УРОКИ.
ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СРЫВЫ:
ИСТЕРИКИ;
ДОЛГО НА ВСЕХ ОБИЖАТЬСЯ.
ЭКСТРАВАГАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ:
ПОКРАСИТЬ ВОЛОСЫ В СИНИЙ ЦВЕТ;
СДЕЛАТЬ МНОГО ТАТУ;
ПИРСИНГ.
ФОРМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЗАЩИТЫ:
ИГНОРИРОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ;
ПОВЕРХНОСТНЫЙ ВЗГЛЯД НА ПРОБЛЕМЫ;
ЗАМКНУТЬСЯ В СЕБЕ.
АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ:
ОСКОРБЛЕНИЕ ВЗРОСЛЫХ;
ПРОВОЦИРОВАНИЕ ДРАК.

КОНСТРУКТИВНЫЕ СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМ
ТЕЛЕСНЫЕ ПРАКТИКИ:
ВЫБРОС ГНЕВА (ТОПАТЬ НОГАМИ, БОЙ С ТЕНЬЮ, БИТЬ ПОДУШКУ, КРИЧАТЬ В СТИРАЛКУ);
ПИСЬМО ГНЕВА И ОБИД;
ПИСЬМО ПРОЩЕНИЯ И БЛАГОДАРНОСТИ.
ОБРАЩЕНИЕ ЗА ПОМОЩЬЮ К ДРУГИМ ЛЮДЯМ:
ПОГОВОРИТЬ С МАМОЙ/ПАПОЙ;
ПОГОВОРИТЬ С ПОДРУГОЙ/ДРУГОМ;
ПОЗВОНИТЬ НА ГОРЯЧУЮ ЛИНИЮ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ.
ИСКАТЬ ПРИЧИНЫ В СЕБЕ:
МОИ ДЕСТРУКТИВНЫЕ УБЕЖДЕНИЯ;
МОИ СТЕРЕОТИПЫ ПОВЕДЕНИЯ.
ИЗМЕНЕНИЕ СВОЕГО ОТНОШЕНИЯ К ПРОБЛЕМЕ:
ОТНЕСТИСЬ К ПРОБЛЕМЕ С ЮМОРОМ;
ПРИНЯТИЕ (ВСЁ, ЧТО НЕ ДЕЛАЕТСЯ - ДЕЛАЕТСЯ К ЛУЧШЕМУ);
БЛАГОДАРНОСТЬ ВСЕЛЕННОЙ ЗА ЖИЗНЕННЫЙ ОПЫТ.
ДОСТИЖЕНИЕ ЦЕЛЕЙ СОБСТВЕННЫМИ СИЛАМИ:
ПРЕОДОЛЕВАТЬ ПРЕПЯТСТВИЯ;
ПРИКЛАДЫВАТЬ УСИЛИЯ.