Слайд 2
![Главная задача – разработка содержания и технологий образования, обеспечивающих социально](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/123187/slide-1.jpg)
Главная задача – разработка содержания и технологий образования, обеспечивающих социально желаемый
уровень личностного развития детей с ОВЗ
с учетом их особых образовательных потребностей.
Слайд 3
![Процесс развития и коррекции может быть эффективным на протяжении всего](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/123187/slide-2.jpg)
Процесс развития и коррекции может быть эффективным на протяжении всего периода
обучения, если использовать арттерапию как инновационную технологию.
Слайд 4
![Страхи, тревожность, агрессивность, застенчивость, проблемы общения внутригрупповое взаимодействие, взаимоотношения с](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/123187/slide-3.jpg)
Страхи, тревожность, агрессивность, застенчивость, проблемы общения внутригрупповое взаимодействие, взаимоотношения
с окружающим миром могут разрушительно действовать на здоровье.
Арттерапия подходит для работы с разными категориями детей. Это «мягкий» и глубокий метод, помогающий раскрыть потенциал ребенка, высвободить его скрытые энергетические резервы и эмоции.
Слайд 5
![Основные функции арттерапии Освобождение от негативных эмоций. Снятие напряжения, регуляция](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/123187/slide-4.jpg)
Основные функции арттерапии
Освобождение от негативных эмоций.
Снятие напряжения,
регуляция психосоматических процессов и психоэмоционального состояния.
Коррекция нарушений общения, формирование адекватного межличностного поведения.