Инновационные приемы снятия и профилактики эмоционального напряжения педагогов презентация

Содержание

Слайд 2

Цель: информирование о современных техниках и приемах стабилизации эмоционального состояния педагогов. Снятие эмоционального напряжения,

посредством группового взаимодействия, формирование хорошего психологического климата с помощью сотрудничества и взаимопомощи внутри группы.
Задачи:
Научить педагогов практическим навыкам по снятию эмоционального напряжения.
Создать в группе атмосферу эмоциональной свободы и открытости , дружелюбия и доверия друг к другу.
Формировать профессиональные качества: коммуникативные способности, рефлексию.

Инновационные приемы снятия и профилактики эмоционального напряжения педагогов.

Слайд 5

• Говорю за себя
• Внимательно слушать друг друга
• Не перебивать говорящего
• Уважать мнение

друг друга
• Безоценочность суждений
• Активность

ПРАВИЛА ТРЕНИНГА

Слайд 6

Упражнение: «Приветствие»;

В отпуск

Слайд 7

Билет

Слайд 8

Россия.Шерегеш
Отель «Полное дыхание»

Слайд 10

2. Таиланд. Паттайя.
«Открытый зоопарк»

Слайд 12

В зоопарке утро. Служащий зоопарка чистит граблями дорожки (при помощи пальцев делать по

спине движения сверху вниз, справа налево). Затем он открывает ворота зоопарка (ребрами ладоней проводить направо и налево от позвоночника). Приходят в зоопарк первые посетители (при помощи кончиков пальцев "сбегать" вниз по спине). Они идут к вольеру с жирафами и смотрят, как они радостно прыгают (короткие, но сильные хлопки по спине крест-накрест). Рядом находится загон со львами. Сейчас им раздают корм, и львы с жадностью едят мясо (двумя руками мять шею и лопатки). Затем посетители идут к пингвинам, которые весело скользят в воду (медленно провести ладонями вниз по спине рядом с позвоночником, но не по позвоночнику). Слышатся сильные прыжки кенгуру ("топать" кончиками пальцев по спине). Рядом находится вольер со слонами. Они медленно ходят по вольеру (медленно и сильно нажимать кулаками на спину). А сейчас посетители идут в террариум со змеями. Змеи медленно ползают по песку (делать ладонями движения, похожие на змеиные). Вот прогулка подошла к концу. Посетители зоопарка идут к выходу и садятся на скамейку (кончиками пальцев пробежать по спине и положить обе руки на плечи; почувствовать дыхание партнера).

Слайд 13

3. Бразилия. Карнавал
«Повторяй за мной»

Слайд 14

4. Южная Америка.
Колумбия. Мандала.

Слайд 16

ЦВЕТА: Желтый: Солнце, свет, свечение, спокойствие, расцвет, жажда свободы, жажда действия, воображение, интеллект, мудрость, интуиция,

вдохновение
Красный: Любовь, страсть, жизненная сила, чувственность, самостоятельность, настойчивость, энергия, сексуальность, энтузиазм Синий: Безопасность, спокойствие, мир, равновесие, верность, тишина, горячее желание, идеализм, альтруизм, разум, отдых, свобода Зеленый: Жизнь, природа, надежда, сила воли, постоянство, равновесие, рост, настойчивость, исцеление, благополучие, целостность, уважение, целеустремленность Черный: Возвращение, достоинство, непобедимость, обновление
Белый Чистота, невинность, совершенство, здоровье, духовность, правдивость, истинность, инициативность, честность, свобода, согласие

Слайд 17

5. Канарские острова
Пляж «Золотой песок»

Слайд 18

Рефлексия ваза «Впечатлений»

Имя файла: Инновационные-приемы-снятия-и-профилактики-эмоционального-напряжения-педагогов.pptx
Количество просмотров: 30
Количество скачиваний: 0