Слайд 2
![Компетенция Компетенция – поведенческая характеристика, за счет которой человек движется](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/234058/slide-1.jpg)
Компетенция
Компетенция – поведенческая характеристика, за счет которой человек движется вперед, врожденные
личные качества или приобретенные качества.
Компетенции:
Лидерство
Коммуникативность
Стрессоустойчивость
Новаторство
Слайд 3
![Карта компетенций Карта компетенций – портрет идеального сотрудника, включающий требования](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/234058/slide-2.jpg)
Карта компетенций
Карта компетенций – портрет идеального сотрудника, включающий требования к его
личностным и профессиональным характеристикам.
Карта компетенций обычно включает в себя 5-7 компетенций, внутри каждой компетенции 2-5 индикаторов.
Слайд 4
![Индикаторы Индикатор выражается глаголом действия в позитивной форме: умеет, знает, выполняет.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/234058/slide-3.jpg)
Индикаторы
Индикатор выражается глаголом действия в позитивной форме: умеет, знает, выполняет.
Слайд 5
![Методы выявления компетенций Метод репертурарных решеток Прямое структурированное наблюдение за](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/234058/slide-4.jpg)
Методы выявления компетенций
Метод репертурарных решеток
Прямое структурированное наблюдение за работой персонала
Интервью с
типичным представителем
Анализ рабочих задач и др.
Слайд 6
![Интервью по компетенциям Интервью по компетенциям - метод выявляет то,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/234058/slide-5.jpg)
Интервью по компетенциям
Интервью по компетенциям - метод выявляет то, как кандидат справляется
с определёнными рабочими задачами.
Цель: выявить то, как кандидат справляется с определенными рабочими задачами. Также применяется при оценке работающего персонала для формирования кадрового резерва.
Слайд 7
![Технологии проведения интервью по компетенциям](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/234058/slide-6.jpg)
Технологии проведения интервью по компетенциям
Слайд 8
![Технология STAR S – Situation T – Task A – Action R – Result](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/234058/slide-7.jpg)
Технология STAR
S – Situation
T – Task
A – Action
R – Result
Слайд 9
![Технология PARLA P – Problem A – Action R –](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/234058/slide-8.jpg)
Технология PARLA
P – Problem
A – Action
R – Result
L – Learned
A –
Applied
Слайд 10
![Вопросы по категориям STAR (S) – расскажите о ситуации, в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/234058/slide-9.jpg)
Вопросы по категориям STAR
(S) – расскажите о ситуации, в которой…
(T) –
какая задача перед вами стояла?
(А) – что вы сделали?
(R) – чем все закончилось?
Слайд 11
![Вопросы по категориям PARLA (P) – расскажите о проблеме, которая](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/234058/slide-10.jpg)
Вопросы по категориям PARLA
(P) – расскажите о проблеме, которая перед вами
стояла?
(A) – какие действия вы предприняли?
(R) – каков был результат?
(L) – чему вы научились в результате?
(A) – как был применен в дальнейшем этот опыт?
Слайд 12
![Интерпретация результатов, оценочные бланки](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/234058/slide-11.jpg)
Интерпретация результатов, оценочные бланки