Слайд 2
![Определения Процесс - последовательность действий для достижения определенной цели. Самопознание](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/330271/slide-1.jpg)
Определения
Процесс - последовательность действий для достижения определенной цели.
Самопознание как
процесс — это обнаружение в себе каких-либо качеств, личностных и поведенческих характеристик, фиксация их, всесторонний анализ, оценка и принятие.
Слайд 3
![Процесс самопознания обнаружение оценка анализ принятие фиксация](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/330271/slide-2.jpg)
Процесс самопознания
обнаружение
оценка
анализ
принятие
фиксация
Слайд 4
![Обнаружение, фиксация Обнаружение важно для процесса самопознания. После обнаружения определенной характеристики необходима фиксация в сознании.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/330271/slide-3.jpg)
Обнаружение, фиксация
Обнаружение важно для процесса самопознания. После обнаружения определенной характеристики необходима
фиксация в сознании.
Слайд 5
![Анализ Установка причинно–следственной связи. Углубление представлений через ответы на вопросы:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/330271/slide-4.jpg)
Анализ
Установка причинно–следственной связи.
Углубление представлений через ответы на вопросы:
В чем
проявляется моя черта?
Во всех ли ситуациях я испытываю ее?
Что является причинами ее возникновения?
С какими другими качествами (тип темперамента, мягкосердечность, доброта и др.) она связана?
Слайд 6
![Оценка и принятие Оценка. Сравнение с некоторым идеальным образцом того](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/330271/slide-5.jpg)
Оценка и принятие
Оценка. Сравнение с некоторым идеальным образцом того или иного
качества, который сами создаем для себя, либо с общепринятыми и усвоенными нами образцами.
Принятие. Принятие (включение в Я-концепцию) или непринятие качества (борьба с собой).
Слайд 7
![Общие закономерности самопознания Степень осознанности — неосознанности. Целенаправленность Насыщенность Принципиальная незавершенность](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/330271/slide-6.jpg)
Общие закономерности самопознания
Степень осознанности — неосознанности.
Целенаправленность
Насыщенность
Принципиальная незавершенность
Слайд 8
![Специфические особенности самопознания 1. Самопознание проходит в своем развитии два](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/330271/slide-7.jpg)
Специфические особенности самопознания
1. Самопознание проходит в своем развитии два этапа. На
первом этапе самопознание осуществляется в системе «Я—другие». На втором этапе соотнесение знаний о себе происходит уже в рамках системы «Я— Я».
2. Интенсивность, глубина, обоснованность самопознания зависят от многих сформировавшихся качеств личности, в частности от таких, которые носят характер, определяющий направленность личности.
3. Разные люди обладают разной способностью к самопознанию. Способности к самопознанию — это такие личностные характеристики, которые дают возможность быстро, качественно, всесторонне и адекватно познать себя.
Слайд 9
![Способность к самопознанию можно развивать Прежде всего формировать позитивную мотивацию](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/330271/slide-8.jpg)
Способность к самопознанию можно развивать
Прежде всего формировать позитивную мотивацию самопознания; полностью
использовать потенциал основных механизмов самопознания — идентификацию и рефлексию;
обучаться специфическим приемам самопознания — самонаблюдению, самоанализу, самомоделированию и др.;
использовать различные средства самопознания: чтение художественной литературы, изучение психологии, ведение дневников и т.д.