Особенности формирования мотивации у детей подросткового возраста презентация

Основные факторы, влияющие на развитие мотивации у подростка
Уровень самооценки
Чувство взрослости
Межличностное общение

Уровни мотивации
Высокий уровень мотивации
Хорошая мотивация.
Положительное отношение к чему-либо.
Низкая мотивация.
Негативное отношение к чему-либо

Зависимость уровня мотивации
от количества мотивов, которые побуждают деятельность;
от актуализации ситуативных факторов;
от побуждающей силы каждого из этих мотивов.

Причины спада мотивации у подростков
У подростков наблюдается «гормональный взрыв» и нечетко сформировано чувство будущего.
Нарушение межличностного общения
Личная значимость предмета.
Умственное развитие.
Продуктивность деятельности.
Непонимание цели.
Страх перед чем-либо.

Условия формирования мотивации
Формирование синдрома достижения
Самоанализ.
Формирование стремления и навыков ставить перед собой высокие, но адекватные цели.
Межличностная поддержка.

Развитие мотивации.
Через усвоение подростком общественного смысла учения;
Через саму деятельность, которая должна чем-то заинтересовать его.

Что такое цель?
Цель - это осознанный, запланированный результат деятельности, субъективный образ, модель будущего продукта деятельности. Иными словами, цель - это то, чего мы стремимся достичь.
Цель1 Цель2 Цель3 Конечная цель
Успех1 Успех2 Успех3 Успех
окончательный

Отношение между мотивом и целью.

Внешние и внутренние цели