Содержание
- 2. В классическом виде классификация потребностей выглядит так:
- 3. Классификаций потребностей по А. Маслоу (Немов Р.С. Психология. Т. 1. М., 1998. С. 477.)
- 4. Еще один вариант классификации потребностей по А. Маслоу
- 6. Потребности - это нужда в чем-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности и развития организма, человеческой личности, внутреннее
- 7. Мотив – это опредмеченная потребность
- 8. Мотив Интерес Потребности Формирование мотива: Потребность + Предмет 3 = Мотив Духовные Социальные Материальные Физиологические
- 9. Простая модель с обратной связью «подкреплением»
- 10. При неудовлетворении текущей потребности может возникнуть новая потребность
- 11. Функциональная схема или модель функциональной системы поведения человека, построенная Петром Кузьмичом Анохиным
- 12. По Анохину состояние человека рассматривается как процесс восприятия внутренних и внешних раздражителей (от собственного организма) и
- 13. В представлениях психологии – это означает, что человек отвлекается от второстепенного и фиксирует и начинает замечать
- 14. Пусковой стимул включает мышление, принимающее решение о необходимости удовлетворить потребность. При этом далее формируется цель и
- 15. При отклонении от искомого результата в процессе попыток удовлетворить потребность возрастает отрицательная эмоция. Она побуждает к
- 16. При достижении цели (и соответствии акцептору действия) возникают эмоции положительные или снимаются отрицательные. Потребность «снимается» как
- 17. В системах психологических установок и интересов различных уровней – от социальных, поведенческих и до нравственных, мировоззренческих
- 18. Полимотивированность человеческих действий Мотивы по роли или функции в поведении человека Главный Второстепенные Ведущий мотив Мотивы-стимулы
- 19. Структура мотива по Евгению ПавловичуИльину Структура же каждого конкретного мотива (т.е. основания действия) строится на сочетании
- 20. Соотношение мотивов и сознания 1 класс: осознаваемые мотивы, например мотивы-цели (характерны для зрелых личностей) 2 класс:
- 21. Индикатор мотивов – эмоции
- 22. Индикатор мотива –личностные смыслы Личностный смысл – это переживание повышенной значимости предмета, действия или события, оказавшихся
- 23. Взаимосвязь мотивов, эмоций и личностных смыслов Мотивы по роли или функции в поведении человека Главный Второстепенные
- 24. Развитие мотивов П М Ц Д М* П* В теории деятельности механизм образования мотивов получил название
- 25. Выводы: Между потребностью и мотивом возможны опосредованные связи; Потребность дает толчок к возникновению мотива; Потребность преобразуется
- 26. Литература: Анохин П.К. Системные механизмы высшей нервной деятельности Ильин Е.П. Мотивация и мотивы Маслоу А. Мотивация
- 28. Скачать презентацию